班级管理(高等院校中学教师培养系列教材)--聚文网

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内容简介

育人的根本在于立德，教师要承担起培养人才的任务与使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学习如何管理班级，发挥班级的育人功能，是每位教师的必修课。本教材体现理论与实践的结合、学理和案例的结合、原理性和实用性的结合，使师范生既对接实际，又具备超越精神，引导师范生拥抱新理念，为超越性地进行班级管理做准备。

作者简介

王晋，中共党员，教授，博士生导师。现任河南大学教师教育学院副院长。河南省高等学校青年骨干教师，河南省高校哲学社会科学创新人才，开封市优秀青年社科学术骨干。加拿大多伦多大学访问学者。河南省开封市优秀教师。主要兼职有中国高等教育学会教师教育分会常务理事，中国教育学会班主任专业委员会理事和全国教育社会学专业委员会理事等。

第一章班级与班主任第一节班级概述第二节班主任概述第二章班级组织与文化第一节班级组织第二节班级文化第三章班级活动与运行第一节班级活动的概述第二节班级活动的组织与实施第四章班集体建设的理论与实践第一节班集体的内涵及其建设第二节班集体建设的基本理念第三节班集体建设的实践探索第五章走班制教学的班级管理第一节走班制教学的概念及价值第二节走班制教学的理论基础第三节走班制教学的班级管理挑战第四节基于走班制教学的班级管理实践探索第六章班级突发事件的预防与处理第一节班级突发事件的类型第二节班级突发事件的预防第三节班级突发事件的处理第七章家校合作的班级管理理论与实践第一节家校合作的概述第二节家校合作的组织载体、具体方式和类型第八章班级管理新理念第一节教育治理视域下的班级管理第二节现代教育视域中的儿童参与第三节班级评价和班主任评价的研究进展

班级管理(高等院校中学教师培养系列教材)

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