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内容简介

幼儿性教育就是对受教育者进行有关性科学、性知识，性道德和性文明教育培养的社会化过程。性教育不只是读一本书，听一次讲座或看一次录像，而是一个涉及家庭、学校和全社会的教育系统工程，也是一个随受教育者年龄不断发展的再社会化过程。幼儿性教育的核心是帮助孩子认同自己的性别，依性别规定他（她）的性别角色行为和动情反应，对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度，既要教之以丑耻感，又不民为怪和隐瞒，从而培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度，建构健康的人格。可以说，性健康是人格健康的基石。 “幼儿身体启蒙”读物系列包括8个单本，它们分别是《我爱我的身体》《我是怎么来的》《我的奇妙感觉》《我的多彩心情》《我要保护好自己》《我的家人和朋友》《我的职业我选择》《我要遵守社会规则》。这8个单本的逻辑是先教会孩子正确认识自己的身体，然后让孩子简单了解自己究竟是怎么来的，这是孩子生命意识的基础。唯有此，孩子才能懂得生命的可贵，也才能真正爱惜自己的生命。

作者简介

刘文利，博士，教授，博士生导师。2003年毕业于美国内布拉斯加大学，获哲学博士学位，同年任美国洪堡州立大学助理教授。2005年加入北京师范大学。从1988年开始从事儿童性教育研究和实践工作至今。主要研究方向为儿童发展与教育、儿童性发展与性教育、性教育课程与教学、性教育教师培养、家庭性教育、脑科学教育传播。主持科研课题50余项。担任Sex Education、《中国学校卫生》《教育生物学》编委，《中国性科学》副主编；中国性学会家庭性教育分会主任委员；全国妇幼健康研究会科普专业委员会副主任委员；联合国《国际性教育技术指导纲要》(2009版和2018版)技术顾问。发表学术文章190余篇。编著并出版《珍爱生命——小学生性健康教育读本》(全12册)、《珍爱生命——幼儿性健康教育绘本》(全9册)和《大学生性健康教育读本》。独立讲授《儿童性发展与性教育》和《全面性教育》在线课程(中国大学MOOC)。创办“爱与生命”微信公众号。

《我爱我的身体》《我的奇妙感觉》《我是怎么来的》《我的多彩心情》《我的家人和朋友》《我的职业我选择》《我要遵守社会规则》《我要保护好自己》

岁幼儿生命教育系列绘本(全8册)

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