UG NX 数控编程学习教程

本书以“产教融合”的理念，结合企业数控编程员的真实岗位能力需求，以典型工作任务为基础，以工作过程为导向，采用项目案例组织教学内容。全书共选择了6个具有典型应用特性的UG NX数控铣编程学习项目，包括心形凹槽的数控编程、十字联轴器的数控编程、工具箱盖凸模的数控编程、泵盖的数控编程、头盔凸模的数控编程以及卡通脸谱铣雕加工的数控编程。所有项目都来源于企业的典型案例，经过课程规划提炼，既是一个完整的综合项目，又有各自的侧重点。每个项目包含若干个任务，每个任务的内容相对独立，并按“任务目标”→“任务分析”→“知识链接”→“任务实施”→“精益求精”→“挑战一下”6个模块展开，内容涵盖了UG NX软件数控编程的基础知识、父节点组的创建、型腔铣工序的创建、平面铣工序的创建、钻孔工序的创建以及固定轮廓铣工序的创建等方面。 本书以UG NX120中文版为平台进行编写，同时适用于UG NX100以后的各版本。为配合课程学习，本书编者录制了大量的微课资源，读者可以扫描书中的二维码进行观看。另外，读者可以登录机械工业出版社教育服务网（http://www.cmpedu.com）或者加入QQ群（540190860）下载本书的电子课件与模型文件，咨询电话：01088379375。本书编者在浙江省高等学校在线开放课程共享平台（https://www.zjooc.cn）上开设了在线开放课程“CAM自动编程”，读者可参与学习，教师可以应用在线开放课程进行课程教学。 本书可作为高等职业院校数控技术、数字化设计与制造技术、机械设计与制造、机械制造及自动化和模具设计与制造等专业的教材，也可供应用型本科学校选用，还适合作为相关工程技术人员的学习参考用书。

职业院校教师

前言 二维码索引 项目1心形凹槽的数控编程1 项目概述1 项目目标1 任务11进入UG NX加工模块1 任务12创建工序6 任务13工序检验与后处理12 拓展知识：机床仿真20 练习与评价20 项目2十字联轴器的数控编程23 项目概述23 项目目标23 任务21创建刀具23 任务22创建几何体29 任务23创建凹面加工的型腔铣工序41 任务24复制工序创建凸面加工型腔 铣工序45 任务25创建程序并将工序分组管理49 拓展知识：工序变换53 练习与评价53 项目3工具箱盖凸模的数控编程56 项目概述56 项目目标56 任务31创建粗加工的型腔铣工序57 任务32创建侧面精加工的型腔铣 工序69 任务33创建底部清根加工的深度轮廓 铣工序88 任务34创建凹槽角落加工的深度加工 拐角工序95 拓展知识：自适应铣削100 练习与评价100 项目4泵盖的数控编程103 项目概述103 项目目标103 任务41创建顶面加工的面铣工序103 任务42创建泵盖粗加工的平面 铣工序112 任务43创建外侧壁精加工的平面轮廓 铣工序126 任务44创建凹槽精加工的底壁铣 工序130 任务45创建点孔加工的定心钻 工序135 任务46创建钻孔加工的钻孔工序141 拓展知识：钻与孔铣148 练习与评价148 项目5头盔凸模的数控编程151 项目概述151 项目目标151 任务51创建粗加工的型腔铣工序151 任务52创建半精加工的剩余 铣工序162 任务53创建水平面精加工的固定轮廓 铣工序166 任务54创建成形面精加工的区域轮廓 铣工序174 任务55创建分型面精加工的区域轮廓 铣工序180 任务56创建角落清根加工的清根参考 刀具工序186 拓展知识：切削区域192 练习与评价192 项目6卡通脸谱铣雕加工的数控 编程195 项目概述195 项目目标195 任务61创建顶部曲面加工的螺旋驱动 固定轮廓铣工序195 任务62创建脸部边界加工的径向切削 驱动固定轮廓铣工序202 任务63创建眼睛加工的曲线/点驱动 固定轮廓铣工序207 任务64创建眼球加工的边界驱动固定 轮廓铣工序212 任务65创建嘴巴加工的流线驱动固定 轮廓铣工序217 任务66创建文本标记加工的文本驱动 固定轮廓铣工序223 任务67创建底部异形面加工的曲面区域 驱动固定轮廓铣工序226 拓展知识：加工方法与模板231 练习与评价231 参考文献234