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中职数学的教与学

中职数学的教与学

  • 字数: 355000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 上海交通大学出版社
  • 作者: 刘丹华 著
  • 出版日期: 2024-06-01
  • 商品条码: 9787313303899
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 300
  • 出版年份: 2024
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精选
内容简介
本书主要研究中职数学的教与学。全书共分三篇八章:第一篇论述了中职数学学科的改革与发展,介绍了中职数学教学改革的理念、原则与实践,以及中职数学项目化教学理论与方法;第二篇论述了核心素养与数学课程教育,阐述了核心素养与数学核心素养的关系,以及中职生数学核心素养的培养和教育策略;第三篇论述了信息技术与数学课程教育,阐述了信息技术教育基础、实践以及教师的专业发展。以上内容均融入了丰富的典型案例。本书可以为当前中职数学的教学与学习相关理论及实践活动的深入研究提供有价值的借鉴。
作者简介
刘丹华,高级讲师,毕业于华东师范大学数学系,深圳市宝安教育集团第一校区教科所主任,广东省职教数学学会常委、高考研究会数学研究专家委员会秘书长、深圳市中职数学教研组组长,入选为深圳市首届继续教育课程建设专家库专家。主持并结题了7项省、市、区级课题。发表SSCI英文论文28篇,CSSCI核心期刊论文5篇;参与出版教材16部。
目录
第一篇中职数学教育的改革与发展
第一章数学学科的改革与发展
第一节数学学科概述
一、基于认知理论的学习
二、建构主义学习理论
三、社会文化理论
四、情感教育理论
五、模式化思维理论
六、教学策略研究
七、教学手段研究
第二节中职数学课程教育的改革与发展
一、实践性教学
二、多元化评价
三、信息技术应用
四、融合性教学
五、职业导向
第二章中职数学教育改革的理念、原则及实践
第一节中职数学教育改革的理念与原则
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