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“聚焦于形”教学实证研究

“聚焦于形”教学实证研究

  • 字数: 167千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 知识产权出版社
  • 作者: 张文丽
  • 出版日期: 2013-08-01
  • 商品条码: 9787513015851
  • 版次: 1
  • 开本: 其他
  • 页数: 208
  • 出版年份: 2013
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精选
内容简介
张文丽的《聚焦于形教学实证研究》是日语教学实证研究。以日剧为教学素材,采用第二语言习得领域的研究热点――“聚焦于形”(Focuson Form)为教学手段。
《聚焦于形教学实证研究》详细介绍了第二语言习得认知模型和教学研究的重要成果,有助于日语教师和研究生迅速了解本学科前沿动态。成功地将“聚焦于形”(Focuson Form)的教学理论引入专业日语视听课的教学实践,为教学实践研究提供新视角。同时,本书在外语习得的研究方法上具有创新性,一是利用有声思维法尝试将学生大脑中的认知活动可视化;二是首次在日语习得研究中开发了显性知识和隐性知识的测试工具。
作者简介
张文丽,西安交通大学副教授。1993年毕业于西安交通大学日语专业,获得学士学位。2000年毕业于西安交通大学研究生院语言学与应用语言学专业,获得硕士学位。2006~2010年由国家公派赴日本留学,就读于国际交流基金和政策研究大学院大学合办的“日本语言文化研究”  博士课程,20lO年12月获得日语教育学博士学位。
目录
第1章 序?
第2章 先行研究
第3章 研究方法
第4章 【研究I】
第5章 【研究II】
第6章 【研究III】
第7章 ??
参考文献
资料

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