童年的转型/19世纪英国下层儿童生活史--聚文网

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内容简介

在前工业化时期的英国，儿童劳动是正常现象，教育无足轻重，针对普通儿童的教育设施非常有限，国家在贫民子女的教育问题上无所作为。工业化时期，英国的童工问题、儿童教育问题、儿童犯罪与救助问题以及儿童福利制度等社会问题逐渐得到重视，儿童的生活模式逐渐由以劳动为主向以接受教育为主转型，他们逐渐由“经济上不名一文的家庭负担”变成“情感上的无价之宝”。变化的根源可以从国家、社会、宗教以及家庭等角度进行分析。从历史的长时段来看，儿童问题是一部流动的历史，许多新问题应运而生，儿童的权利、福利等逐渐成为中心。《童年的转型(19世纪英国下层儿童生活史)》介绍英国在解决这些问题上的经验与教训，亦可为现实社会提供某些借鉴。《童年的转型(19世纪英国下层儿童生活史)》的创新之处体现在三方面：一是研究视角的创新。二是研究内容上的一些突破。三是利用部分原始档案资料。本书由施义慧著。

总序
导论
上篇：传统生活模式
第一章 19世纪前英国下层儿童生活状况
第一节前工业化时期的劳动生活
第二节工业化早期的劳动生活
第三节 19世纪前的教育状况
第二章 19世纪英国下层儿童的家庭生活
第一节物质生活世界
第二节情感世界
第三节母亲外出工作问题
第三章 1800―1870年下层儿童的劳动生活
第一节各行业童工劳动概况
第二节童工劳动和家庭经济
第四章 1800―1870年下层儿童的教育
第一节主日学校
第二节 1870年前的全日制普通小学
第三节特殊儿童的专门教育机构
中篇：变化的根源
第五章变动中的社会对下层儿童生活的影响
第一节社会转型对劳动者素质的要求
第二节 19世纪英国社会心态的变化
第六章国家对下层儿童生活领域的干预
第一节政治哲学的渐变：自由放任与国家干预
第二节对童工劳动的立法
第三节对下层儿童教育问题的干预
第七章下层人民的选择
第一节父母的态度
第二节下层儿童的态度
下篇：转型后生活重心的转移
第八章教育机会的增加
第一节 1870―1900年学校生活的变化
第二节识字水平的提高
第九章童工劳动的衰退
第一节全职童工的衰落
第二节兼职童工劳动的延续
结语
参考文献
译名对照表
索引
后记

童年的转型/19世纪英国下层儿童生活史

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