教育与乡村发展(第1辑)--聚文网

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内容简介

《教育与乡村发展》关注乡村教师与优质教育、教育技术与乡村教育创新、性别平等与教育公平、社区教育与技能开发、生态文明与乡村可持续发展、乡村教育与社会发展、乡村教育国际传播与合作等广泛议题，为有关研究者、实务工作者、管理人员、一线工作者等提供对话空间与交流平台，从而引领思辨、汇聚智慧、凝聚合力，为全球范围教育与乡村发展贡献积极力量。

作者简介

朱旭东，1965年生，浙江省浦江县人，中共党员，教育学博士。现任北京师范大学教育学部部长、教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心主任、教育部“长江学者”特聘教授，兼任教育部国家教师教育咨询专家委员会委员兼秘书长、中国高等教育学会教师教育分会副理事长和秘书长、民进中央特邀研究员，教育理论刊物《教师教育研究》副主编、《Beijing International Review of Education》共同主编。

乡村教师专业发展
乡村视域下教师专业知识的结构性特征分析——基于甘肃省某县域高中教师的实证调研曾晓东赵瞳瞳严天怡
乡村教师ICT教学应用水平及影响因素研究——基于TALIS框架在欠发达地区的调查马红亮郑妍赵梅滕鑫鑫
“三区三州”深度贫困地区教师专业发展的困境与对策——基于场域理论的L县个案研究张军董秋瑾
城乡义务教育一体化教师网络研修：现状、问题与机制建构谢佳睿张立国
技术赋能乡村教育
高原民族地区教师AI助教应用意愿、行为及影响因素研究桑国元黄如艳
提升教师信息技术应用能力的专业发展支持框架及实施效果分析崔京菁余胜泉
公众对在线教育的感知和接受度研究——基于“停课不停学”期间网络文本分析李葆萍孙晓园许婷婷杨博
从机会公平到结果公平：以政策视角分析我国农村教育信息化建设路径许婷婷李葆萍
乡村教育与社会发展
乡村振兴战略背景下乡村教育新内涵与学习化乡村建设徐莉刘珺珺
乡村振兴背景下农村教育发展道路审视：基于在地教育理论视角滕媛
性别平等与乡村教育公平
女童教育：发展脉络及其内涵演变张莉莉王艺亦姜冠群
乡村教育国际传播对话
中国农村教育发展成就的结构化分析和国际传播——基于新结构经济学GIFF分析框架的构建和推演邢芸曾晓东
南非农村技能发展的理论、实践与启示许婵冯忱熹杨艳梅郭子川刘思瑶姚骥坤李兴洲
地方教育创新
教育促进可持续发展的新范式——中国滋根推动的绿校绿村建设罗义贤
创新社区教育服务乡村振兴罗继平

教育与乡村发展(第1辑)

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