优秀班集体的建设与维护/班级活动管理丛书--聚文网

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内容简介

优秀班集体的建设与维护，既要有宏观的目标设计，又要有微观的策略推进；既要有刚性的制度保障，又要有柔性的精神渗透；既要进行主导价值观念的引领，又要尊重多元文化形态的价值；既要发挥学生干部的骨干作用，又要激励全体学生参与集体建设；同时，优秀的班集体通常也是能够有效开展班级活动，班集体生活建设有序，并做好班集体建设评价工作的集体组织。这些要求，都需要班主任和各级教育工作者拥有较高的素质才能胜任，本书的编写目的，就是提供这方面的知识和经验，供相关人员参考。

前言第一章班级发展的高级组织形式——班集体第一节班集体的三个阶段第二节班集体的建设任务第三节班集体对学生的影响第四节班集体对学生的关怀第五节班集体是学生的精神家园第六节班主任与班集体第二章确立班集体建设目标第一节班集体建设的目标第二节学生参与目标设计第三节根据班情确定奋斗目标第四节目标设计中的注意事项第五节培养学生自我教育与管理的能力第三章建立班级组织结构第一节班集体组织结构第二节班集体组织的构建第三节班干部的选拔和培养第四节做好团队组织工作第五节组织建设的注意事项第四章用制度来管理班级第一节班集体制度的价值取向第二节班集体制度的制定流程第三节班集体制度的实施艺术第四节班集体潜规则的应对第五章营造良好的文化氛围第一节班级文化的构成和影响因素第二节班级环境的优化设计第三节树立正确的班集体舆论第四节铸就班集体凝聚精神第五节正确对待主文化与亚文化第六节班级非正式群体教育第六章有效开展班级活动第一节班级活动的特点和类型第二节班级活动的原则第三节班级活动的实施办法第四节主题班会的实施第五节班级活动的创新第七章班集体生活建设第一节培养学生日常生活能力第二节建立和谐人际关系第三节养成团队合作精神第四节关照弱势群体的生活第八章做好班集体建设评价第一节教育评价的定位第二节对班集体的评价第三节对学生的评价第四节对班主任的评价

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