波比是个万人迷(平)(NEW)/绘本花园

亲子阅读图画书系（0-3岁）是一套精选自澳大利亚的低幼图画书。本套绘本包含了大师级绘本作家玛格丽特？怀德、梅姆？福克斯，畅销书作家玛格丽特？苏伯林、克雷格？史密斯、凯莉？阿根特等10多位童书作家的很好作品。本套绘本根据0-3岁幼儿的发展特征和阅读诉求，以简单明了又充满童趣的语言、活泼生动的故事情节，分别以“动作模仿、声音模仿、启蒙认知、趣味游戏、睡前时光”等题材而创作。早期阅读是终身学习的基础。巴金说：“母亲温柔的读词声是自己的童年音乐。”亲子阅读让宝宝吸收各种各样的知识，对孩子潜力的开发有着不可估量的作用。我们可以借由本书主角“罗力小恐龙”的寻“宠”之旅，引导孩子学会做一个有责任感的人，学会付出与照顾他人，更让孩子看到家长养育孩子的不易，懂得珍惜和感恩身边人的真心付出。让孩子意识到，再平凡的孩子在父母眼中也是专享的珍宝。

玛格丽特？怀德大师级绘本作家，曾从事过记者和16年的儿童图书编辑工作，到目前为止，玛格丽特已创作出版了40多本童书，这些书为她赢得了众多奖项，并使她享誉优选。作者所获奖项：1985年、1990年、2001年、2007年CBCA年度儿童图书提名奖，1985年凯特格林纳威提名奖、1999年、2001年、2003年澳大利亚青年图书提名奖、1999年澳大利亚出版人协会设计奖提名，2000年、2001年CBCA年度儿童图书奖，昆士兰儿童文学首奖、2004年德国青少年文学奖、2007年ABPA图画书设计奖提名。代表作：《我的卧室里有片海》、《优选的朋友》、《莉莉小姐的粉红色蟒蛇》、《口袋狗》、《狐狸》。梅姆？福克斯澳大利亚不错畅销书作家。截至目前，梅姆已经为孩子和成人们创作了超过25本图书。其中，《负鼠的魔法》（Possum Magic）销量达到了惊人的200万册，是澳大利亚历史记录畅销的图画书之一。多产的梅姆也获得了许多荣誉，包括1993年的澳大利亚文化生活贡献奖，2001年的SA文学奖，2003年的总督百年奖章，以及2004年的澳大利亚儿童书委员会年度图书奖提名和2005年该奖项的很终得主。代表作：《绿绵羊在哪里？》《动物保证不应该做的事》。珍妮？道森澳大利亚有名画家，功底深厚，擅长风格清新，线条细腻温婉的绘画，图画表现力优美动人。她现在与她的女儿罗西和他们的猫住在悉尼。珍妮已经出版了很多儿童读物，包括《布丁和薯条 》和 《废品旧货栈的小狗》等等。菲尔？卡明斯南澳大利亚儿童文学作家，他的靠前本书《我的天哪》出版于1989年，备受业界关注，读者掌声和好评不断。之后他接连出版了40多本儿童小说。其中，本书《咚咚-锵》于2008年被改编为戏剧作品。作者获奖情况：2002年澳大利亚读物委员会图书奖、2008年阿德莱德艺术节儿童文学奖。代表作：《丹尼？艾伦在这里》。莉娜？里克罗夫特澳大利亚有名画家，所绘画的作品曾荣获多项靠前大奖。其中，她所绘画的靠前本图画书就荣获了有名的CBCA大奖。之后她所作插画的十余本绘本，均在靠前奖坛上表现不凡。玛格丽特？苏伯林澳大利亚儿童文学作家，小学教师。她深蕴与孩童相处之道，作品既有孩子般的天真可爱，又以引导的方式插入幸福生活的简单哲学，充满娓娓道来的情怀。她出版的靠前本书《袋狸的月亮》深受读者的喜爱，优选销量超过50000册。丹尼？斯奈尔澳大利亚插图画家。在丹尼？斯奈尔的心中，自己是一名大自然收藏家和园丁。因此，他的图画风格多着重于表现大自然瑰丽的色彩，浪漫美好的气息，以及一种梦幻的甜蜜的氛围，一如他理想中的世界。凯莉？阿根特凯莉？阿根特是自由设计师和插画家，曾在知名出版社做过八年的艺术总监，艺术功底深厚。《动物保证不应该做的事》也是她的代表作。她的作品曾多次入围澳大利亚青年图书奖、澳大利亚语言和文学成就奖。

正文

    亲子阅读图画书系（0-3岁）是一套精选自澳大利亚的低幼图画书。本套绘本包含了大师级绘本作家玛格丽特怀德、梅姆福克斯，畅销书作家玛格丽特苏伯林、克雷格史密斯、凯莉阿根特等10多位童书作家的很好作品。这套绘本根据0-3岁幼儿的发展特征和阅读诉求，以简单明了又充满童趣的语言、活泼生动的故事情节，围绕“声音、游戏、认知、睡前时光、自然、情感启蒙、安全感”等题材而创作。美国有名儿童心理学家佛罗伦萨？萨拉？古納夫认为：幼儿自出生至3岁，形象思维占保证优势，简单地说，就是对具体的形象更为感兴趣。1岁前后偏好图形轮廓清晰、对比强烈、面积大的图形，而2-3岁的幼儿拥有敏锐的感官能力，幵始关注小细节，偏爱细节丰富的图形。色彩而言，0-3岁幼儿大多喜欢偏好饱和度高、鲜艳明亮、视觉冲击力强的色彩，年龄越小对色彩的饱和度和对比度的要求就越高。关于游戏，0-3岁宝宝天生热爱“游戏”，喜欢“玩”，追求“动感刺激”的特点，使得夸张、有趣、有意思的东西，总能在靠前时间吸引他们的注意力。因而，他们的审美主要源自感觉，单纯、主观性强。关于语言，0-3岁是幼儿语言发展的快速成长时期，尤其是0-3岁幼儿基本不识字他们多半需要在成人的引导下“看”图画、听故事，主要通过耳朵来学习语言。因此，能否得到孩子的认同，绘本语言的表达方式和成人的讲述方式很好重要。日本松居直说："就孩子的书来说，语言极为重要。通俗易懂的语言、令人快乐的语言、戏剧化的语言，能引起孩子们的一些体验，并让他们有所共鸣”。