艺术鉴赏导论(第2版)--聚文网

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编辑推荐

这是一本艺术鉴赏的入门指南，书系统全面，深入浅出地介绍了艺术鉴赏的理论与实践，涵盖了从电影、戏剧到音乐、美术等多个艺术领域。作者彭吉象教授凭借丰富的教学经验和深厚的学术功底，将复杂的艺术理论转化为易于理解的文字，并配有大量作品图片以及相关的二维码，读者可以更直观地感受到艺术的魅力，提升鉴赏能力。

内容简介

艺术素养是现代人不可或缺的一种人生修养。本书以作者颇受欢迎的授课讲稿为基础，结合大量中外经典作品案例，在概要阐述艺术鉴赏的基本知识之后，生动讲述了中外电影、电视、戏剧、戏曲、音乐、舞蹈、美术、建筑园林、文学等各艺术门类的特点及其鉴赏方法，试图在引导读者领略艺术独特魅力与精髓的同时，加深其对艺术的领悟和理解，提升审美修养和艺术鉴赏能力。
此次修订再版，不仅增补了作者最近的研究成果，而且替换和加配了部分作品图片以及相关的二维码，内容上更为完善。

作者简介

彭吉象，北京大学艺术学院文科二级教授，中国艺术学理论学会会长，教育部艺术教育委员会常委，国务院教材委专家委员会艺术学科召集人，中宣部、教育部 “马工程” 重大攻关课题“艺术学概论”首席专家。先后8次荣获国家、省部级的科研奖或优秀教学成果奖，先后两次被评为“北京大学十佳教师”，主讲的“艺术学概论”课程被评为“国家精品课程”。主要著作有《中国艺术学》（主编）、《艺术学概论（第6版）》、《艺术鉴赏导论（第2版）》、《影视美学（第3版）》等。

“21世纪审美与人文素养丛书”第2版总序/ 1
第一章什么是艺术鉴赏/ 6
第一节艺术鉴赏与艺术欣赏的不同/ 6
第二节艺术鉴赏的意义与作用/ 9
第三节艺术鉴赏的审美心理/ 13
第四节艺术鉴赏的审美过程/ 27
第二章如何培养与提高艺术鉴赏力/ 29
第一节通过熟悉经典艺术作品，提高艺术鉴赏力/ 29
第二节通过读解经典艺术作品，提高艺术鉴赏力/ 33
第三节通过审美再创造活动，提高艺术鉴赏力/ 42
第三章熟悉艺术语言，是提高艺术鉴赏力的基础/ 44
第一节什么是艺术语言/ 44
第二节用现代的艺术语言体现中国的优秀传统文化/ 51
第四章认识艺术形象，是提高艺术鉴赏力的关键/ 60
第一节什么是艺术形象/ 60
第二节如何鉴赏文艺作品中的艺术形象/ 66
……

艺术鉴赏导论(第2版)

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