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阳光协作成长--中小学校本教研探究
字数: 367
出版社: 河南大学
作者: 李圣德|
商品条码: 9787564955717
版次: 1
开本: 16开
页数: 357
出版年份: 2023
印次: 1
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内容简介
本书以“阳光·协作·成长” 为主旨,依据教师的成长规 律与学校的办学优势,聚焦 中小学校本教研工作之推进 ,贯彻党的教育方针,落实 立德树人根本任务,坚持阳 光守正、引领创新伙伴,突 出协同作为、打造成长团队 。理论思考探讨与实践行动 研究相结合,内容有概念篇 、课堂篇、教研篇、推进篇 、备忘篇五个篇章和附录( 相关政策)等,高屋建瓴, 立足实际,由浅入深,由表 及里,循序渐进,思中有悟 ,研中有道,记中有法,知 行合一,具有明显的地方区 域特点,对落地教育部、中 宣部等八部门《新时代基础 教育强师计划》,指导、推 进、优化和提升中小学校本 教研工作有可复制、可推广 的实践价值。
目录
第一章 校本教研之概念篇 第一节 关于课堂 一、课堂概念 二、课堂本质 三、课堂划分 第二节 关于教学 一、教学内涵 二、教学演绎 第三节 关于课堂教学 一、课堂教学演变 二、新时代的课堂教学 第四节 关于教研 一、教研含义 二、教研公理 三、教研划分 四、教研模型 五、相关概念 第五节 关于校本教研 一、校本教研的基础概念 二、校本教研的基本理念 三、校本教研的研究形式 四、校本教研的基础特性 五、校本教研的价值意义 第二章 校本教研之课堂篇 一、课堂提示长短句 二、调查报告 三、他山之石 第三章 校本教研之教研篇 一、校本教研提示长短句 二、他山之石 第四章 校本教研之推进篇 一、区域推进案例 二、相关工作表格 三、他山之石 第五章 校本教研之备忘篇 一、南阳部分(2011年9月-2016年6月) 二、厦门部分(2019年10月-2022年4月) 附录(相关政策) 后记
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