争鸣与探索中的演进——新时期40年文学现象研究--聚文网

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内容简介

新时期40年，中国当代文学经历了充满活力的探索和发展，各种思想的激荡催生了多元化的文学思潮和文学现象，也曾引发产生较大影响的“百家争鸣”。此著将文学争鸣与探索中的经验与问题作为重审新时期文学的突破口，探究当代文学创作与批评的互动关系；从文学史叙述所忽略或边缘化的文学现象中选取“人物形象嬗变”“女性文学反思”“儿童文学本位”“纪实文学辨析”等为对象，对其中交集、碰撞、融汇的审美意识和文学观念进行价值判断和再批评。此著注重将新时期40年中个别的、阶段的、侧面的文学现象与中国当代文学70年发展历程中整体的、延续的、多向度的特征联系起来考察和研究，期望为进一步总结当代文学发展规律及其“历史的重建”提供一个有新意的视角和路径。

作者简介

张瑷，1992年华中师范大学研究生毕业。集美大学海洋文化与法律学院教授，福建省现代文学研究会副会长。研究方向为中国现当代文学，著有《20世纪纪实文学导论》《底层现实的守望与期盼：社会转型时期“民生问题”报告文学研究》，曾获全国首届报告文学理论奖，第16届中国当代文学研究优秀成果奖，发表学术论文60余篇。

导言
第一章当代文学争鸣与文学探索的经验启示
第一节当代文学争鸣与文学探索的时代履痕
第二节文学争鸣与文学思潮（现象）演变的密切关联
第三节文学争鸣与文学批评的反思
第二章小说：聚焦人物形象与“人学”
第一节“典型”之于人物形象塑造与批评
第二节人道主义思潮中“人”的主体觉醒
第三节现代性语境中“人”的精神衍变
第三章女性文学与女性叙事：性别/审美文化的双重观照
第一节女性文学与性别意识的探索轨迹
第二节王安忆、铁凝对女性身份的文化反省
第三节男权意识浸染的“女性叙事”
第四节“非虚构”女性形象的审美“失真”
第四章儿童文学与青少年文学：审美主体的“本位”探寻
第一节争鸣背景、问题与现象
……

争鸣与探索中的演进——新时期40年文学现象研究

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