《大学与学科》文章精选(2023)(英文版)

《大学与学科》（季刊）是由教育部主管，教育部学位与研究生教育发展中心、北京大学联合主办的综合性教育类学术期刊。本书聚焦中国大学与学科建设的理论与实践，力争讲好中国大学与学科建设精彩故事。本书从《大学与学科》杂志总第5-10期中精选了9篇文章，主要介绍了具有中国特色的学科建设和学科制度，包括对经济学、交叉学科、智能学科等学科发展理论和实践的介绍，北京大学、中国人民大学、新加坡国立大学等国内外高水平大学特色实践等内容。

《大学与学科》（季刊）是由教育部主管，教育部学位与研究生教育发展中心、北京大学联合主办的综合性教育类学术期刊。本书聚焦中国大学与学科建设的理论与实践，力争讲好中国大学与学科建设精彩故事。本书从《大学与学科》杂志总第5-10期中精选了9篇文章，主要介绍了具有中国特色的学科建设和学科制度，包括对经济学、交叉学科、智能学科等学科发展理论和实践的介绍，北京大学、中国人民大学、新加坡国立大学等国内外高水平大学特色实践等内容。

范海林 ---------------------------- 范海林，现任教育部学位与研究生教育发展中心主任，《大学与学科》杂志主编，毕业于北京师范大学教育系。历任教育部直属机关团委书记、直属机关党委办公室主任、直属高校工作司发展改革处处长、高等教育司副司长（直属高校工作办公室副主任）。 方方 ---------------------------- 方方，现任北京大学党委教师工作部部长、人事部部长、人才交流与培训中心主任（兼）、师资人才办公室主任（兼）《大学与学科》杂志主编，美国明尼苏达大学哲学博士。曾入选北京大学“优秀青年人才引进计划”，获“百人计划”特聘研究员职位。

Responding to the Changes of the Times and Enhancing Integration and Sharing to Promote the High-Quality Development of Case Studies
Following the Rules and Being Down-to-Earth to Promote Interdisciplinary Research and Development of Interdisciplines
-Concluding Speech at the Interdisciplinary Seminar and Special Issue Release Conference of Universities and Disciplines.
Thoughts and Suggestions on Developing a Theoretical System for China's Economics
Classification and Establishment of Interdisciplines:A Knowledge-Based Perspective
New Learning Models for a Post-COVID,VUCA World
Further Advancing Interdisciplinary Integration to Help the Development of New Disciplines in Liberal Arts
-Experience and Strategic Planning of Renmin University of China in Making Innovations
The Origin,Evolution and Trends of the Discipline of Intelligence Science
-Peking University's Exploration and Practice in the Discipline of Intelligence Science
Interdisciplinary Integration for Mutual Promotion and Win-Win Results
-Exploration of the Models of Developing the Academy for Advanced Interdisciplinary Studies,Peking University
Institutional Framework of Disciplines,Disciplinary Identity and Interdisciplinary Academic Work