语文教学的反思与构建--聚文网

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内容简介

本书以语文教学的反思与建构两个方面为核心，先是介绍了语文教学理论基础、语文课堂教学优化体系构建、语文教学方法理论与变革以及语文思维教学与训练，接着重点分析了语文教学反思理论以及语文教学反思的重要策略，最终在语文课堂学习共同体建构、语文教材的文化建构等方面做出重要的探讨。

第一章语文教学理论基础第一节建构主义理论第二节系统科学理论第三节多元智力理论第四节现代教学结构理论第二章语文课堂教学优化体系构建第一节语文课堂优化的基本规律第二节语文课堂教学目标优化第三节语文课堂学习环境优化第三章语文教学方法理论与变革第一节语文教学方法的基本理论第二节语文教学方法的变革第四章语文思维教学与训练第一节思维的概念和特点第二节开发思维以及在教学中的作用第三节语文思维教学的思想内涵第四节语文教学中的思维类型第五节语文教学的思维训练第五章语文教学反思理论第一节教学反思与语文教学反思第二节语文教学反思的文化背景第三节语文教学反思的现实意义第四节语文教学反思的特征第五节语文教学反思的作用第六节对反思要素的关系认识第六章语文教学反思的重要策略第一节在教学理念的引领下反思第二节在对问题的深度思考中反思第三节在与他人的比较中反思第七章语文课堂学习共同体建构第一节语文课堂学习共同体的构成第二节课堂学习共同体的主体性发挥第三节协同作用与学习共同体建设第四节基于学习共同体理念的“焦点阅读” 参考文献

语文教学的反思与构建

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