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商务英语教学的发展与创新研究

商务英语教学的发展与创新研究

  • 字数: 322
  • 出版社: 吉林出版集团
  • 作者: 张琳//孙楠//苏雷江|
  • 商品条码: 9787573140173
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 235
  • 出版年份: 2023
  • 印次: 1
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精选
内容简介
本书详细介绍了商务英 语教学的基本概念、发展历 程及其现状,从多角度分析 了商务英语专业人才的就业 前景,提出了目前商务英语 教学中存在的问题,并结合 商务英语教学的现状,提供 了相应的解决措施,同时介 绍了当代商务英语教学的创 新教学模式,并针对不同的 教学模式分析利弊。本书对 商务英语学科的外延与内涵 进行了拓展,有助于提高高 校商务英语教师专业水平、 改进商务英语教学模式、建 立英语类专业人才的培养体 系,对推动高校商务英语教 学发展具有理论和实践意义 。
目录
第一章 绪论 第一节 中国教育转型的时代要求 第二节 从“接受教育”到“创新教育”的范式转型 第二章 商务英语学科建设 第一节 商务英语的学科内涵 第二节 商务英语的研究对象、研究内容与研究方法 第三节 商务英语的专业结构 第三章 商务英语教学概述 第一节 商务英语的内涵 第二节 商务英语的教学思想 第三节 商务英语的教学模式 第四节 商务英语的教学设计 第五节 商务英语的教学评价 第四章 教育转型背景下商务英语的创新教学 第一节 商务英语专业的发展机遇与路径 第二节 商务英语教育的改革创新战略 第三节 经济及教育转型发展背景下商务英语应用型人才的培养 第五章 商务英语课程群“线上+线下”混合教学模式研究 第一节 商务英语课程群“线上+线下”混合教学调研分析 第二节 商务英语课程群“线上+线下”混合教学模式 第三节 “商务英语翻译”课程混合教学内容支架式构建研究 第四节 慕课环境下的“英语语音”课程开发研究 第五节 生态视域下的商务英语翻译微课开发研究 第六章 “线上+线下”混合教学共同体研究 第一节 教学共同体构建 第二节 学习共同体构建 第七章 信息技术、任务驱动教学法与商务沟通英语教学研究 第一节 研究背景与研究意义 第二节 信息技术与任务驱动教学法 第三节 信息技术、任务驱动教学法与商务沟通英语教学探索 第四节 学习任务评价 第五节 教学效果分析 第八章 SIOP模式下商务英语创新教学 第一节 SIOP模式及其对我国外语教学的影响 第二节 语言经济学视角下商务英语的SIOP模式思考 第三节 基于SIOP模式的商务英语教学活动设计 第四节 SIOP模式在高校商务英语教学中的应用 第九章 校企合作的商务英语专业培养模式 第一节 校企合作的内涵、特征、意义 第二节 校企合作的运作机制 第三节 项目驱动式人才培育 第四节 工学交替式人才培育 第五节 复合型人才培育 参考文献

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