2025版《5.3》初中语文 现代文阅读+古诗文阅读（八年级）

本书是初中语文配套的 辅导用书，源于教材，升华 教材。该书紧扣教材重点， 梳理知识体系，选择典型试 题，难度适宜，使学生能明 了相关教材知识网络，又能 得到实践题型的检验。新题 型，新课改，新趋势，新成 果。题目设计符合考试基本 理论要求，题量、题型、选 项等与学业水平测试完全一 致。本书就是专门针对教材 同步教学，同时也是为老师 量身打造的一整套高效教学 方案，满足老师教学中的课 前、课中和课后的需求，为 老师教学和学生学习，节省 时间、提高效率。

第一部分 题型对点突破 专题一 记叙文阅读 题型突破 阅读任务1 《苏轼向南》 题型一 梳理、概括情节内容 题型二 赏析词句(含句段作用) 题型三 理解词句含义 题型四 分析环境描写 题型五 理解、探究文章主旨 题型六 赏析写作技巧 阅读任务2 《寻找“红衣姐”》 题型七 理解标题含义 题型八 分析标题作用 题型九 赏析人物形象 主题训练 主题一 真挚感情 《来今雨轩》 《母爱像棉花盛开》 主题二 往事回忆 《“哼”匠老梁》 《回忆朱自清先生》 主题三 传奇人物 《滚烫的冰雕》 《虎》 主题四 哲理体悟 《拓印画里的美》 《我在教丁香树开花》 主题五 生活感悟 《拔掉心底的篱笆》 《春天，开在回家的路上》 主题六 红色情怀 《红船女子》 《孙景坤：不忘共产党人初心使命》 专题二 说明文阅读 题型突破 阅读任务3 《以智能家居打造智慧生活》 题型一 分析语段作用 题型二 分析说明方法及作用 题型三 分析说明文的语言 题型四 联系实际，拓展探究 阅读任务4 《巧夺天工的扬派盆景》 题型五 信息筛选整合 题型六 理清文章结构，明确说明顺序 题型七 概括说明对象的特征 主题训练 主题一 趣味科普 《石花洞》 《“猫主子”咕噜咕噜》 主题二 自然规律 《鸟儿恋上黄河口》