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给老师和家长的建议——陶行知教育小故事
字数: 240000
装帧: 平装
出版社: 成都时代出版社
出版日期: 2020-08-01
商品条码: 9787546426204
版次: 1
开本: 32开
页数: 288
出版年份: 2020
定价:
¥48
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书为陶行知教育小故事合集,由三十多个小故事和故事点评组成,着力反映陶行知先生“生活教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育理论理念,陶行知先生“爱满天下爱”“捧着一颗心来,不带半根草去”“敢探为发明的新理,敢入未开化的边疆”“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的大爱精神、奉献精神、创造精神、求真精神,也反映了成都各中小学校校长(园长)学陶师陶的新发展与新成就。好故事寓有大道理,不仅能够打动人、说服人,还能启示人和引导人。本书集实用性、宣传性、资料性、教育性为一体,有助益家校教育、学生提升自我。
目录
故事一:叫乡村变成西天乐国
名师点评:陶行知及其乡村教育梦(姚文忠)
故事二:燕子矶头立"救命牌"劝诫轻生者
名师点评:"救命牌"救的不仅是人命,更是人心
——有感于陶行知立"救命牌"(毛道生)
故事三:陶行知与"书呆子莫来馆"
名师点评:陶行知的"书呆子莫来馆"对当代图书馆建设的启示(王军)
读书为"用"和育有"用"之才(李笑非)
故事四:活的生物课
名师点评:源于生活的知识才是真正的知识(赵泽高)
故事五:蜻蜓的故事
名师点评:一只小蜻蜓,又见"陶花"开(何飞)
故事六:小先生运动
名师点评:相信儿童的力量,更要让课程成就儿童(余琳)
陶行知的"小先生制"(马仕锦)
故事七:陶行知的"四块糖果"
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