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新形势下世界华文教育的理论与实践探索

新形势下世界华文教育的理论与实践探索

  • 字数: 280
  • 出版社: 民族
  • 作者: 编者:王晶//张立群|
  • 商品条码: 9787105171743
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 346
  • 出版年份: 2024
  • 印次: 1
定价:¥59 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
论文集共包含20篇论文 ,囊括了多个华文教育的前 沿话题,涉及华裔学习者汉 语认同结构模型与形成路径 ,“中华文化大乐园”的线上 体验模式创新研究,华文教 学微课程设计,智能时代下 的海外华文阅读,华语教学 中的多义词分析以及新马华 语与早期华语的关系等主题 。此外,还涵盖了假设复句 、新闻标题副词、汉语的形 和蜷缩类动词的语义角色等 华语本体研究;以及纠正性 反馈对二语写作的影响、复 合词习得研究等第二语言习 得议题。在国际中文教育领 域,论文集还包括了古巴本 土化教材建设,阿拉伯联合 酋长国课堂管理,当代中国 话题课程词汇与练习,孔子 学院语言景观,线上教学互 动性、HSK听力教学模式, 海外本土中文教师角色隐喻 ,国际中文视域下“讲好甘 肃故事”等主题。总体来说 ,以上研究紧扣学科前沿, 研究理论或方法新颖独特, 资料详实且论证有力,表达 清晰且逻辑严谨,具有重要 的理论意义和实践价值。
目录
华裔学习者汉语认同结构模型与形成路径研究 HSK听力对话短视频化教学模式研究 汉语有“形”吗?——从“汉语形音义关系研究”的论题谈起 古巴本土化汉语教材现状及发展建议 跨界理念与多模态框架下的线上教学互动性研究 新马华语与早期国语的关系考察 阿拉伯联合酋长国公立中学初级中文教学课堂管理研究 海外本土中文教师角色隐喻分析 当代中国话题课程词汇编排与练习的计量初探 假设复句中“要是”“如果”之差异辨析 国际中文教育视域下的孔子学院语言景观研究 二语学习者“功用+名”式定中复合词习得情况考察 国际中文教育视域下“讲好甘肃故事”的价值、内涵及路径 蜷缩类动词的语义角色 新闻标题中副词“或”对语法规则的突破及其限度——兼与“料”字标题的比较 不同书面纠正性反馈对汉语二语写作词汇及句法的影响 华语教学为导向的汉语动词“杀”多义辨析 疫情时代线上文化活动体验模式创新研究——以“中华文化大乐园”为例 华文教学中文化教学微课的设计与应用——以中国茶文化为例 海外华文阅读教学的现状、困境与出路:基于智能时代的反思

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