中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书千字文--聚文网

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编辑推荐

本书紧密结合《中国传统文化教育全国中小学实验教材千字文》课程内容设置，明确每课的教学目标点，分解教学内容，设计了循序渐进的教学方案和生动活泼的教学方式，并配备了一些课外辅导素材，为任课师提供了一本可操作性强的指导用书，对提高教学质量十分有助益。

内容简介

本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材千字文》的配套教师教学用书，设计有“教学目标”“教材解读”“文化小课堂”“教学设计”“延伸学习”等板块，精练生动地讲述《千字文》中每一课的知识要点，将和课文主旨相关的素材融入其中，并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节，知识性和可操作性兼具，有助于提高教学效果，使学生更好地认识《千字文》，激发学生对优秀传统文化的热爱。

作者简介

本书编写组自2006年起，先后参与"十一五"规划课题《教育信息资源有效应用对策研究》、"十二五"中国教育学会规划课题《中国传统文化与当代教育》、"十二五"规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》、国家文化战略重点课题《中华优秀传统文化传承体系构建研究》等传统文化教育课题研究工作，并且于2014年成为国家社会科学基金教育学重点课题《中华优秀传统文化教育研究》总课题组专享教材研发基地，协助课题组开展多学段专业教材研发和出版工作。

第一课天地玄黄
第二课金生丽水
第三课龙师火帝
第四课爱育黎首
第五课盖此身发
第六课墨悲丝染
第七课空谷传声
第八课资父事君
第九课容止若思
第十课乐殊贵贱
第十一课仁慈隐恻
第十二课都邑华夏
第十三课肆筵设席
第十四课府罗将相
第十五课磻溪伊尹
第十六课晋楚更霸
……

中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书 千字文

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