以核心素养为指归的教学设计中外历史纲要(下)--聚文网

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内容简介

本书以新课标为总纲，结合学情，对教材内容进行整合与拓展；确定教学主题、教学目标、教学重点与难点，并通过创设情境，提高学生运用所学知识去分析、解决问题的能力。本书倡导自主学习、合作学习、探究学习，充分发挥学生的主体作用，激发学生学习历史的兴趣，提高学生的能力与素养。此外，在本书教学设计中还附有“设计思路”“设计意图”“设计反思与讨论”等，供广大教师备课参考。

作者简介

陈家华，浙江温岭人，中共党员。杭州大学历史学学士，西南师范大学教育硕士。台州市教育局教学研究室副主任、高中历史教研员。浙江省陈家华名师工作室、台州市陈家华名师工作室领衔人。荣获浙江省特级教师、台州市拔尖人才、市名教师、市优秀教育工作者、市直机关优秀共产党员等荣誉称号。兼任浙江师范大学历史教育硕士导师、台州学院兼职教授、长三角基础教育学科专家、浙江省历史教学研究会副秘书长、浙江省综合实践活动教学研究会副秘书长。

第一单元古代文明的产生与发展
第1课文明的产生和早期发展
第2课古代世界的帝国与文明的交流
第二单元中古时期的世界
第3课中古时期的欧洲
第4课中古时期的亚洲
第5课古代非洲与美洲
第三单元走向整体的世界
第6课全球航路的开辟
第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变
第四单元资本主义制度的确立
第8课欧洲的思想解放运动
第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立
第五单元工业革命与马克思主义的诞生
第10课影响世界的工业革命
第11课马克思主义的诞生与传播
第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
第12课资本主义世界殖民体系的形成
第13课亚非拉民族独立运动
第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
第14课第一次世界大战与战后国际秩序
第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
第16课亚非拉民族民主运动的高涨
第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成
第八单元 20世纪下半叶世界的新变化
第18课冷战与国际格局的演变
第19课资本主义国家的新变化
第20课社会主义国家的发展与变化
第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
第九单元当代世界发展的特点与主要趋势
第22课世界多极化与经济全球化
第23课和平发展合作共赢的时代潮流
参考文献
后记

以核心素养为指归的教学设计 中外历史纲要(下)

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以核心素养为指归的教学设计中外历史纲要(下)