经典名作诵读--聚文网

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编辑推荐

  诵读名作润泽童心
    ★近现代诸多文化大师、文学巨匠、学界名人、政界要人几乎无-例外地在少儿时代诵读了大量经典诗文，从而打下了他们人生成功的坚实基础。
    ★科学研究表明：7-13岁是一个人记忆力发展的白金阶段，此时将古今中外经典诗文记诵于心，可锻炼出超常的记忆力，而且能奠定丰厚的文化底蕴。

内容简介

《经典名作诵读（小学卷·4年级）》的编写体例是以辑为单位，按照由浅入深、从古到今、不同体裁的作品间隔编排、各年段的选文尽量适应孩子年龄特点和接受能力的原则来编写。名家大家的作品主要以作者的笔名作为辑的名称，人选的作品不足一辑（一般为三至八篇）的作家（诗人），则与体裁相同、内容相近的作品编在一起，以内容、体裁或本辑的第一篇诗文名来作为辑名。每辑都有一段关于作家、作品或者相关背景资料的简介，既起到引入正题的作用，也可以使孩子们在诵读诗文的同时，学习一些基本的语文常识，提高语文素养。

作者简介

炫风，男，汉族，1971年出生于安徽颍上。中山大学中文系本科毕业，广东省普通话水平测试员，小学语文高级教师。从事一线小学语文教学工作20余年，教育教学成果突出，曾多次荣获国家、省市区各级各类课堂教学大赛奖、专业能力比赛奖，多篇教育教学论文及原创诗文发表，指导学生参加作文比赛获奖及发表习作数十篇（首）。近十年来，一直致力于经典诵读的研究与实验，首倡用“熟读法”进行语文教学，成效卓著。2002年起着手编写适合中小学生诵读的古今中外名家经典诗文集，“十年磨-剑”，2012年，编成《经典名作诵读》一书，由中山大学出版社正式出版发行。

第一辑杜牧（一）
第二辑歌词四首
第三辑小诗
第四辑杜牧（二）
第五辑郑振铎
第六辑自相矛盾
第七辑登科后
第八辑冰心
第九辑艾青
第十辑晚唐诗
第十一辑徐志摩
第十二辑幽兰操
第十三辑许地山
第十四辑王安石
第十五辑文言成语故事
第十六辑外国小诗
第十七辑苏轼
第十八辑咏春
第十九辑示儿
第二十辑古风
第二十一辑四大名著
第二十二辑春·雪·诗
第二十三辑（☆）《菜根谭》（选萃）（明洪应明）
第二十四辑（☆）《新月集》选萃（一）
第二十五辑（☆）《新月集》选萃（二）
第二十六辑（☆）《新月集》选萃（三）
第二十七辑（☆）论语精编（一）
第二十八辑（☆）论语精编（二）
第二十九辑（☆）论语精编（三）
第三十辑（☆）论语精编（四）
诵读的八大裨益

经典名作诵读

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