给青少年的中国文化课(3熟读这些作品)

《诗经》、《离骚》、 《老子》、《逍遥游》、《 史记》、《归去来兮辞》、 必记唐诗五十首、必记宋词 四十首、《牡丹亭》、《窦 娥冤》、四大名著…… 本书梳理上自《诗经》 下至明清小说的历代大文体 和文学概况，进而精选出青 少年应该熟读、记忆的经典 作品，进行深入浅出的讲解 ，还将部分艰深的篇章翻译 成了优美通俗的现代散文， 让青少年直面原典、拥抱古 今，使他们获得高标准的文 学欣赏眼光，提高阅读和写 作能力。

余秋雨，一九四六年八月生，浙江人。早在“文革”灾难时期，针对当时以戏剧为起点的文化极端主义专制，勇敢地建立了《世界戏剧学》的宏大构架。灾难方过，及时出版，至今三十余年仍是这一领域唯一的权威教材，获“全国优秀教材一等奖”。同时，又以文化人类学的高度完成了全新的《中国戏剧史》，以接受美学的高度完成了国内首部《观众心理学》，并创作了自成体系的《艺术创造学》，皆获海内外学术界的高度评价。 二十世纪八十年代中期，被推举为当时中国内地最年轻的高校校长，并出任上海市中文专业教授评审组组长，兼艺术专业教授评审组组长。曾获“国家级突出贡献专家”、“上海十大高教精英”、“中国最值得尊敬的文化人物”等荣誉称号。 二十多年前毅然辞去一切行政职务和高位任命，孤身一人寻访中华文明被埋没的重要遗址。所写作品，既大力推动了文物保护，又开创了“文化大散文”的一代文体，模仿者众多。 二十世纪末，冒着生命危险贴地穿越数万公里考察了巴比伦文明、埃及文明、克里特文明、希伯来文明、阿拉伯文明、印度文明、波斯文明等一系列最重要的文化遗迹。作为迄今全球唯一完成全部现场抵达的人文学者，一路上对当代世界文明做出了全新思考和紧迫提醒，在海内外引起广泛关注。 他所写的书籍，长期位居全球华文书排行榜前列。仅在台湾一地，就囊括了白金作家奖、桂冠文学家奖、读书人最佳书奖、金石堂最有影响力书奖等一系列重大奖项。 近十年来，他凭借着考察和研究的宏大资源，投入对中国文脉、中国美学、中国人格的系统著述。联合国教科文组织、北京大学、《中华英才》杂志等机构一再为他颁奖，表彰他“把深入研究、亲临考察、有效传播三方面合于一体”，是“文采、学问、哲思、演讲皆臻高位的当代巨匠”。 自二○○二年起，赴美国哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、纽约大学、华盛顿国会图书馆、联合国中国书会讲授“中华宏观文化史”、“世界坐标下的中国文化”等课题，每次都掀起极大反响。二○○八年，上海市教育委员会颁授成立“余秋雨大师工作室”。现任中国艺术研究院“秋雨书院”院长、澳门科技大学人文艺术学院院长。（陈羽）

四点说明 第一节 《诗经》导读 基础记忆 扩大记忆 第二节 《诗经》选读 第三节 诸子文笔导读 基础记忆 扩大记忆 第四节 《老子》今译选读 第五节 《老子》原文选读 第六节 《逍遥游》今译 第七节 《逍遥游》原文 第八节 楚辞导读 基础记忆 扩大记忆 第九节 《离骚》今译 第十节 《离骚》原文 第十一节 汉代文学导读 基础记忆 扩大记忆 第十二节 《史记》导读 基础记忆 扩大记忆 第十三节 《报任安书》今译 第十四节 《报任安书》原文 第十五节 魏晋南北朝诗文导读 基础记忆 扩大记忆 第十六节 《归去来兮辞》今译 第十七节 《归去来兮辞》原文 第十八节 唐诗导读 基础记忆 扩大记忆 第十九节 唐诗应该怎么读 第二十节 唐代散文导读 基础记忆 扩大记忆 第二十一节 《送李愿归盘谷序》今译 第二十二节 《送李愿归盘谷序》原文 第二十三节 《愚溪诗序》今译 第二十四节 《愚溪诗序》原文 第二十五节 宋词导读 基础记忆 扩大记忆 第二十六节 宋词的最高峰峦 第二十七节 宋诗和宋文导读 基础记忆 扩大记忆 第二十八节 《前赤壁赋》今译 第二十九节 《前赤壁赋》原文 第三十节 《后赤壁赋》今译 第三十一节 《后赤壁赋》原文 第三十二节 《秋声赋》今译 第三十三节 《秋声赋》原文 第三十四节 元明清剧作和小说导读 剧作基础记忆 剧作扩大记忆 小说基础记忆 小说扩大记忆 第三十五节 明清小说闪问闪答 名家论余秋雨