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“新优质学校”发展之路:一体化体系建设成就学校优质发展
字数: 160
出版社: 中国言实
作者: 鲁爱茹|
商品条码: 9787517147732
版次: 1
开本: 16开
页数: 223
出版年份: 2024
印次: 1
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¥78
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内容简介
本书是一部研究成果集 。以北京市第二十中学附属 实验学校的实践探索为例, 系统介绍了“脊梁教育”的一 体化建设,即脊梁德育一体 化育人体系、脊梁课程一体 化建设体系、脊梁教师一体 化成长体系、脊梁管理一体 化质量体系。学校以“让每 一个孩子全面而有个性的成 长”为办学理念,全面落实 立德树人根本任务,坚持五 育并举,通过具有特色的“ 脊梁教育”一体化建设彰显 学校的办学魅力,走实“新 优质学校”发展之路,为九 年一贯制学校的高质量发展 提供了鲜活、生动的实践案 例。
目录
第一章 脊梁教育一体化发展体系 第一节 脊梁教育文化 第二节 脊梁教育体系 第二章 脊梁德育一体化育人体系 第一节 德育教育 第二节 心理健康教育 第三节 科技教育 第四节 体育教育 第五节 艺术教育 第六节 劳动教育 第三章 脊梁课程一体化建设体系 第一节 脊梁课程的研发 第二节 脊梁课程的实施 第三节 提质增效,做好服务 第四章 脊梁教师一体化成长体系 第一节 教师专业发展状态 第二节 研训一体,以研促教 第五章 脊梁管理一体化质量体系 第一节 健全规章制度 第二节 深化管理文化 第三节 优化服务保障 后记
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