创商 大学生创新创业理论与实践

本书为大学生创新创业基础通识类教材。在框架设计理念方面，突出创新创业教育的“四基”：基础知识、基础理论、基本方法和基本流程；在内容模块构建方面，依循教育部创新创业基础课程教学基本要求和主要内容，主要包括创新意识、创新思维、创新方法、创业与人生发展、创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、商业模式、企业创立和社会责任等模块；在编写体例方面，充分考虑创新创业基础课程的“实践性”特征，提出“参与互动”“技能训练”和“实训实践”体验理念，一方面有助于互动体验式课堂的实施，另一方面要达到“以过程参与感悟创新创业，以实训活动内化知识技能”的学习目标。

第一章创新意识与创造性思维
【学习目标】
【导入案例】恒温绘蜡笔
第一节初步认识创新
第二节提升创新能力
【课堂活动】
【创业榜样】元亨易创
【实践拓展】寻找创新人物
【课后思考】
第二章创新方法与创新工具
【学习目标】
【导入案例】“生命吸管”
第一节创新工具
第二节创新方法
【课堂活动】
【创业榜样】从创客到创业
【实践拓展】废旧物品的艺术化再利用
【课后思考】
第三章创业基础与人生发展
【学习目标】
【导入案例】赶考网
第一节初步了解创业
第二节创业改变人生
【课堂活动】
【创业榜样】创业改变人生
【实践拓展】创业企业考察及青年创业者调研
【课后思考】
第四章创业机会与创业风险
【学习目标】
【导入案例】帆薯科技
第一节创业机会来源
第二节认识创业风险
【课堂活动】
【创业榜样】中国跨境电商独角兽公司
【实践拓展】寻找并评估自己的创业机会
【课后思考】
第五章创业团队组建与管理
【学习目标】
【导入案例】凿山人
第一节构建创业团队
第二节创业团队管理
【课堂活动】
【创业榜样】团队合作创佳绩
【实践拓展】团队组建与评估
【课后思考】
第六章创业资源与创业融资
【学习目标】
【导入案例】壹贰设计
第一节创业资源整合
第二节创业融资
【课堂活动】
【创业榜样】整合资源获取第一桶金
【实践拓展】挑战“白手起家”
【课后思考】
第七章商业模式及其设计论证
【学习目标】
【导入案例】跨境电商，年入百万
第一节设计商业模式
第二节降低创业试错成本
【课堂活动】
【创业榜样】人人湘：一碗米粉的精益创业之路
【实践拓展】商业模式设计、完善、检验与评价
【课后思考】
第八章创业计划与创业路演
【学习目标】
【导入案例】第七届“互联网+”大赛全国季军路演拆解
第一节认识创业计划
第二节了解创业路演
【课堂活动】
【创业榜样】某参赛团队制作项目PPT的过程
【实践拓展】撰写简要创业计划书并路演
【课后思考】
第九章新企业创办与初创管理
【学习目标】
【导入案例】坎坷但稳健发展的创业路
第一节创办自己的企业
第二节初创企业管理
【课堂活动】
【创业榜样】落地实践创赛项目
【实践拓展】创业体验反思与感悟
【课后思考】
第十章创业道德伦理与法律法规
【学习目标】
【导入案例】坦桑尼亚唱响“青年集结号”
第一节创业伦理
第二节创业法规
【课堂活动】
【创业榜样】桃醉井冈的项目亮点
【实践拓展】践行社会责任大学生在行动
【课后思考】
参考文献