您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
创新潜能开发实用教程/陈爱玲

创新潜能开发实用教程/陈爱玲

  • 字数: 354.00千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 化学工业出版社
  • 作者: 陈爱玲
  • 出版日期: 2013-07-01
  • 商品条码: 9787122169518
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 244
  • 出版年份: 2013
定价:¥32 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
陈爱玲编著的《创新潜能开发实用教程》基于创造学关于人的创造力开发的理论,融合并吸收了创造学、哲学、心理学、教育学、人才学、思维科学、TRIZ、可拓学等关于人的创新潜能开发的研究成果,着力于个体心理层面的创新意识唤醒、创新潜能发现、创新思维培养、创新方法学习,创新人格完善。全书内容包括认识创新与自身的创新潜能、创新思维与训练、创新方法、创新实践四个单元共18个学习课题。书中依照体验学习理论,为每个课题设计了多个操作性强的课内体验、课外训练与拓展项目,引导学习者在体验中感知自己的创新潜能,在训练中领悟属于自己的创新方法,在拓展中提升创新能力。
《创新潜能开发实用教程》适用于本科、高职、中职等学生创新素质教育课程,也可用于其他各类教育中对个体创新潜能的开发。
目录
第一单元 认识创新与人的创新潜能
课题1 感知创新及其相关概念/3
学习目标/3
学习内容/3
一、感知创新/3
二、创新及其相关概念的内涵/5
基本训练/14
拓展训练/15
参阅资料/17
课题2 唤醒沉睡的创新潜能/20
学习目标/20
学习内容/20
一、人脑的创新潜能/20
二、聪明的不同类型―人的多元智能/22
三、创造力与创新能力/23
四、创新型人才的特征/25
基本训练/26
拓展训练/26
参阅资料/30
课题3 认识妨碍创新的自我障碍/33
学习目标/33
学习内容/33
一、缺乏自信/33
二、害怕失败/36
三、盲目从众/37
四、迷信权威/39
基本训练/40
拓展训练/40
参阅资料/41
课题4 认识妨碍创新的思维障碍/46
学习目标/46
学习内容/46
一、思维定势/46
二、功能固着/49
三、结构僵化/51
基本训练/53
拓展训练/54
参阅资料/54
第二单元 创新思维与训练
课题5 拓展思维的视角―发散思维与训练/59
学习目标/59
学习内容/59
一、感知发散思维/59
二、发散思维的创造功能/63
三、发散思维的训练方法/65
四、发散思维训练的原则/68
五、发散思维的两个分支―侧向思维与逆向思维/70
基本训练/74
拓展训练/76
参阅资料/82
课题6 搭建思维立交桥―联想思维与训练/84
学习目标/84
学习内容/84
一、感知联想/84
二、联想思维的创造功能/86
三、产生联想的三种途径/87
四、联想思维训练/92
基本训练/94
拓展训练/94
参阅资料/96
课题7 给智慧插上翅膀―想象思维与训练/98
学习目标/98
学习内容/98
一、感知想象思维/98
二、想象思维的创造功能/103
三、想象思维的训练方法/105
基本训练/105
拓展训练/105
参阅资料/109
课题8 恍然大悟―灵感思维与训练/111
学习目标/111
学习内容/111
一、感知灵感/111
二、灵感思维的特征/112
三、怎样诱捕灵感/113
基本训练/115
拓展训练/116
参阅资料/117
第三单元 创新方法
课题9 集思广益―头脑风暴法/123
学习目标/123
学习内容/123
一、感知头脑风暴(又称智力激励法)/123
二、怎样运用头脑风暴/125
三、体验头脑风暴/126
四、头脑风暴法的其他形式简介/126
基本训练/128
拓展训练/128
参阅资料/129
课题10 发现创新点―列举法/131
学习目标/131
学习内容/131
一、属性列举法/131
二、缺点列举法/134
三、希望点列举法/137
四、列举法综合运用/139
基本训练/139
拓展训练/139
参阅资料/140
课题11 1+1>2―组合法/143
学习目标/143
学习内容/143
一、感知组合法/143
二、怎样运用组合法/144
基本训练/151
拓展训练/153
参阅资料/154
课题12 他山之石―移植法/157
学习目标/157
学习内容/157
一、感知移植法/157
二、怎样运用移植法/158
基本训练/160
拓展训练/161
参阅资料/161
课题13 触类旁通―类比法/163
学习目标/163
学习内容/163
一、感知类比法/163
二、怎样运用类比法/164
三、运用类比值得注意的问题/166
基本训练/167
拓展训练/167
参阅资料/169
课题14 系统质疑―设问法/171
学习目标/171
学习内容/171
一、奥斯本检核表法/171
二、和田十二法/177
三、5W2H法/180
基本训练/182
拓展训练/183
参阅资料/185
课题15 神奇的TRIZ/186
学习目标/186
学习内容/186
一、TRIZ理论概述/186
二、技术系统的8大进化法则/188
三、TRIZ理论体系中的理想化思想/189
四、TRIZ的四十个创新原理/190
基本训练/205
拓展训练/205
第四单元 创新实践
课题16 广告创意实践/209
学习目标/209
学习内容/209
一、什么是广告创意/209
二、广告创意训练/211
课题17 发明实践/212
学习目标/212
学习内容/212
一、发明与专利/212
二、寻找发明项目的训练/217
三、实用新型专利说明书撰写训练/221
基本训练/224
拓展训练/224
课题18 创业准备/225
学习目标/225
学习内容/225
一、创业的知识准备/225
二、创业的心理准备/231
三、创业的资源准备/232
四、创办新企业的一般过程/238
基本训练/238
拓展训练/240
参阅资料/241
参考文献/245
致谢(后记)/246

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网