小学数学教学设计与实施--聚文网

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内容简介

《小学数学教学设计与实施》结合教育部2012年印发的《小学教师专业标准（试行）》，以及教师专业培训、教师职称评定等一系列改革要求，从解决小学数学教育教学实践中的实际问题出发，通过“理论构建+案例示范”的形式，帮助师范生与一线教师进一步明确“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”，提高小学数学教师教学设计能力和执教能力，满足有志于从事小学数学教育事业的大专生、本科生参加教师资格考试，以及在职小学数学教师专业发展的需要。
《小学数学教学设计与实施》运用教育教学理论、学习理论、心理学原理和数学学科知识，对小学数学课堂教学设计的理论和实践进行系统阐述，旨在解决小学数学教学中“教什么”“怎么教”“教到什么程度”“为什么这么教”“教得怎么样”等问题，使读者能根据教学设计理论，针对具体的数学教学内容和学习者的特征提出不同的设计方案，学会评价与反思小学数学课堂教学，提高小学数学教育理论水平和专业素养，为读者成为小学数学教师奠定坚实的基础，为初学者提供非常实用的操作指南。
通过《小学数学教学设计与实施》的学习，读者可以开阔专业视野，提高专业理论水平和实际应用能力，能够依据小学生学习数学的客观规律、《标准》和有关教材，合理确定教学目标、教学重点和难点，完成指定内容的教案设计。《小学数学教学设计与实施》在宏观把握小学数学教学理念的基础上，对如何处理课堂教学中预设与生成的关系进行了课堂实录和分析，以期能够为读者在小学数学教学设计实践中提供有意义的借鉴。

第一章小学数学教学设计理论
第一节小学数学教学设计概述
第二节小学数学教学设计的核心理念
第三节小学数学教学设计的主要内容
第四节小学数学教学设计的基本步骤
第二章小学数学课程标准解读与教材分析
第一节小学数学课程标准解读
第二节小学数学教材研读分析
第三章小学数学教学设计基本知识
第一节小学数学教学方法和手段
第二节小学数学课堂教学的类型和结构
第三节小学数学教学的实施
第四章小学数学微格教学实训指导
第一节小学数学微格教学概述
第二节小学数学微格教学的组织实施
第三节小学数学微格教学设计与教案编写
……

小学数学教学设计与实施

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