向美而行之教育教学研究--聚文网

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内容简介

本书以“以美育人”为线索，围绕“以美育为纽带，五育并举，变革育人方式”这一主线，探究了优化教育教学策略的路径，分析了提升学生学科素养的方法，探索了基于铸根立魂的育德策略，阐释了科学的教育教学实践与学生、教师以及学校发展之间的关联。全书包括三个部分。绪言部分为“‘双新'改革背景下，以美育为纽带实现高中育人方式转变的行动研究”总研究报告，从理论与实践两个方面对研究过程进行了梳理：第一部分为“基于核心素养发现学科之美”研究报告，从提高学生学科素养出发，论证了教学中培养学生审美能力的教学主张：第二部分为“基于铸根立魂发现德育之美”研究报告，探究了基于美育的育德路径。
本书可作为广大教师教学和科研的参考书，也可为广大高中生的学习提供一定的借鉴。

作者简介

" 桂俊，上海市民星中学党支部书记，中学高级教师，杨浦区学科带头人、杨浦区生物学“登峰计划”副主持人。陈远磊，上海市民星中学副校长，高级教师。上海市助力脱贫攻坚优选个人、上海市园丁奖、上海市“金爱心”教师、西藏第九批援藏优秀个人。魏一营，中学高级教师，杨浦区骨干教师、学科带头人。参加了教育部和上海市教育科学课题的研究，主持杨浦区两项课题研究并获区教育科研成果等第奖。 "

绪言
总研究报告
“双新”改革背景下，以美育为纽带实现高中育人方式转变的行动研究
第一部分
“基于核心素养发现学科之美”研究报告
第一章基于传统文化的语文教学之美
审美鉴赏与创造能力提升策略探究
在古诗文教学中探究文化之美
传承语文教学之美，彰显美美与共课堂
语文教学中落实美育的思考与实践
在优选的年纪感受真实
语文学科之美源自师生情感与思维的双向互动
浅谈诗词之美
第二章基于逻辑推理的数学教学之美
“双新”背景下数学尚美课堂的实践探索
启发数学思维，感受数学之美
“双新”背景下以美育人之教学实践
数学美与高中数学教学
……

向美而行之教育教学研究

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