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核心素养导向的14种英语课型设计框架及课例解读(中学教师版)
字数: 472
出版社: 大连理工大学
作者: 编者:王燕艳//崔林凤|
商品条码: 9787568541329
版次: 1
开本: 16开
页数: 358
出版年份: 2023
印次: 4
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内容简介
本书共十四章,内容包括:记叙文的阅读课、 说明文的阅读课、写作课、读写课、听说课、语法 课、复习课、试卷讲评课、戏剧课、语音课、口语 课、演讲课、泛读课、活动课。
目录
第一章 记叙文的阅读课 第一节 阅读教学中的常见问题 第二节 如何设计一节有效的记叙文阅读课? 第三节 优秀案例展示 第二章 说明文的阅读课 第一节 说明文教学中的常见问题 第二节 如何设计一节有效的说明文阅读课? 第三节 优秀案例展示 第三章 写作课 第一节 写作教学中的常见问题 第二节 如何设计一节有效的写作课? 第三节 优秀案例展示 第四章 读写课 第一节 读写教学中的常见问题 第二节 如何设计一节有效的读写课? 第三节 优秀案例展示 第五章 听说课 第一节 听说教学中的常见问题 第二节 如何设计一节有效的听说课? 第三节 优秀案例展示 第六章 语法课 第一节 语法教学常见问题解读及“ESA”教学模式初探 第二节 如何设计一节有效的语法课? 第三节 优秀案例展示 第七章 复习课 第一节 复习教学中的常见问题及原因 第二节 单元主题复习课的意义 第三节 如何设计一节高效的单元主题复习课? 第四节 优秀案例展示 第八章 试卷讲评课 第一节 试卷讲评课的定义、常见问题和讲评原则 第二节 如何设计一节高效的试卷讲评课? 第三节 优秀案例展示 第九章 戏剧课 第一节 戏剧的定义 第二节 课程实施痛点和设计原则 第三节 教育戏剧的设计指导 第四节 优秀案例展示 第十章 语音课 第一节 语音课的现状和重要性 第二节 语音课的课程设计 第三节 优秀案例展示 第十一章 口语课 第一节 为什么要上口语课? 第二节 口语课的教学现状 第三节 口语课的设计原则 第四节 如何设计一节有效的口语课? 第五节 优秀案例展示 第十二章 演讲课 第一节 演讲课的力量
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