体育教学论(第四版)--聚文网

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内容简介

本教材是普通高等学校体育教育专业主干课教材之一。本教材在第三版的基础上，补充了近年来体育教学论的最新成果，体现了体育教学改革的变化和发展趋势，加强了教材的思想性、实用性、理论性与表述的严谨性。本书共分14章，主要内容包括绪论、体育教学目标、体育教学主体、体育教学内容、体育教学过程、体育教学原则、体育教学设计、体育教学模式、体育课堂教学、体育教学方法、体育教学环境、体育教学评价、体育教学思政、体育教学研究。本教材可作为普通高等学校体育教育专业教材及高职院校相关体育专业教材，也可作为中小学体育教师的培训用书和教学参考书。

第一章绪论第一节体育教学论小史第二节体育教学的诸要素第三节学习体育教学论的意义与要领第二章体育教学目标第一节体育教学目标概述第二节体育教学目标的结构第三节体育教学目标的制订第三章体育教学主体第一节体育教师一体育学习的主导第二节学生一体育学习的主体第三节教师主导性与学生主体性的关系第四章体育教学内容第一节体育教学内容概述第二节体育教学内容的特性第三节主要体育教学内容的目标与要求第四节体育教学内容的选择、加工和编排第五节体育教科书第五章体育教学过程第一节体育教学过程的含义与性质第二节体育教学过程的层次及其特点第三节体育教学规律第六章体育教学原则第一节体育教学原则概述第二节体育教学七项原则第三节坚持体育教学原则的案例分析第七章体育教学设计第一节体育教学设计与体育教学计划第二节学年、单元和课时体育教学计划的制订第八章体育教学模式第一节体育教学模式概述第二节体育教学模式的性质第三节几种较成熟的体育教学模式第九章体育课堂教学第一节体育课堂教学概述第二节体育课堂教学组织与管理第三节体育课堂教学管理的内容与方法第十章体育教学方法第一节体育教学方法概述第二节体育教学方法的分类第三节体育教学方法的应用第四节体育教学方法的选用第十一章体育教学环境第一节体育教学环境概述第二节体育教学环境的优化第十二章体育教学评价第一节体育教学评价概述第二节体育教学评价的结构与内容第三节体育教学评价的技术与手段第十三章体育教学思政

体育教学论(第四版)

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