新时代中小学作业设计与实施策略--聚文网

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内容简介

作业是“双减”背景下中小学校迫切需要解决的重要问题，提升作业设计质量是减轻作业负担、实现减负增效的关键。如何改变当前一些学校学生作业数量过多、质量不高、功能异化的现状，切实减轻学生过重的作业负担、满足学生个性化的作业需求、有效发挥作业育人功能，是当前研究关注的重点。《新时代中小学作业设计与实施策略》从实践操作角度全面回应了这些问题，并详细介绍了差异化、协商型、进阶式、实践类、方法类、兴趣化等类型作业的设计与实施策略。

第一章中小学作业概论第一节作业的概念与发展第二节国内外关于作业的研究综述第三节我国中小学生作业设计与实施现状第二章中小学作业设计与实施原理第一节作业设计的原理第二节作业的目标与定位第三节作业的原则第三章中小学作业设计与实施策略第一节作业设计策略第二节作业布置策略第三节作业批改策略第四节作业诊断策略第五节作业讲评策略第六节作业反馈策略第四章差异化作业第一节差异化作业的概念第二节差异化作业在不同作业类型中的运用第三节差异化作业的设计与实施要求第四节差异化作业的管理第五章协商型作业第一节协商型作业的概念第二节协商型作业在不同作业类型中的运用第三节协商型作业的设计要求第四节协商型作业的管理第五节协商型作业的实践第六章进阶式作业第一节进阶式作业的概念第二节进阶式作业的类型第三节进阶式作业的设计要求第四节进阶式作业的管理第五节进阶式作业的实践第七章实践类作业第一节实践类作业的概念第二节实践类作业的类型第三节实践类作业的设计要求第四节实践类作业的管理第五节实践类作业的实践第八章方法类作业第一节方法类作业的概念第二节方法类作业的类型第三节方法类作业的设计要求第四节方法类作业的管理第五节方法类作业的实践第九章兴趣化作业第一节兴趣化作业的概念第二节兴趣化作业的类型第三节兴趣化作业的设计要求第四节兴趣化作业的管理第五节兴趣化作业的实践

新时代中小学作业设计与实施策略

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