初中英语说课与试课(视频课例)(中小学英语说课与试课丛书)

本书的第一部分（基本 理论）为英语学科说课与试 课方法，共分两章。第一章 “英语学科说课的基本方法” 简要介绍了说课的定义，按 说课目的和用途，将说课划 分为评估型说课和教研型说 课；按照有无媒体辅助，将 说课划分为有辅助说课和无 辅助说课。重点介绍了“五 模块”和“三模块”英语说课 法的内容框架，同时探讨了 说课内容、说课语言和说课 行为的优化方案，以及提高 说课的科学性、艺术性和互 动性的技巧。第二章“英语 学科试课的基本方法”界定 了试课的定义，根据是否有 学生配合，将试课划分为有 生试课和无生试课；根据试 课目的，将试课划分为教研 型试课和展示型试课。重点 介绍了讲解、提问、理答和 活动组织等试课技巧，同时 探讨了教学活动、教学语言 和体态语言的优化设计，以 及提高试课科学性、艺术性 和互动性的技巧。 本书第二部分（实践课 例）为英语说课与试课课例 。研究团队指导小学、初中 、高中一线优秀教师，共同 开发了数十个优秀课例，包 括词汇课、对话课、听说课 、阅读课、语法课和读写课 等常见课型。为了更好地助 力读者掌握说课和试课的方 法与技巧，说课和试课案例 都以话语实录的形式呈现， 便于教师理解和模仿学习。 为了更好地助力教师提高常 用课型的教学设计能力，每 一个课例还提供了教学设计 方案和配套课件（扫码即可 下载），为教师提供教学参 考。值得一提的是，本书所 有课例均基于现行的中小学 英语课程标准的教学理念设 计，积极践行英语学习活动 观，认真贯彻主题意义探究 和“教、学、评”一体化。

罗晓杰 浙江师范大学外国语学院教授，教育学博士，博士生导师，中国英语阅读教育研究院学术委员，华东地区外语教学法研究会常务理事，浙江师范大学基础外语教育研究中心主任。出版学术著作20余部，在《外语学刊》和《课程·教材·教法》等学术期刊发表论文80余篇，主持获得浙江省教学成果一等奖。

第一部分 英语学科说课与试课方法 第一章 英语学科说课的基本方法 一、说课的定义 二、说课的类型 三、说课的内容和方法 四、英语学科说课的注意事项 第二章 英语学科试课的基本方法 一、试课的定义 二、试课的分类 三、试课的技巧 四、英语学科试课的注意事项 第二部分 初中英语说课与试课课例 课例1 NSE 7A M6 A trip to the zoo （Listening and Speaking） 说课实录 试课实录 教学设计 课例2 NSE 8A M12 Help （Listening and Speaking） 说课实录 试课实录 教学设计 课例3 NSE 9A M6 Problems （Reading） 说课实录 试课实录 教学设计 课例4 NSE 8B M7 Summer in Los Angeles （Reading and Writing） 说课实录 试课实录 教学设计 课例5 NSE 7A M6 A trip to the zoo (Reading and Writing） 说课实录 试课实录 教学设计 课例6 PEP 7A U9 My favorite subject is science （Listening and Speaking） 说课实录 试课实录 教学设计 课例7 PEP 8B U7 What’s the highest mountain in the world?（Listening and Speaking) 说课实录 试课实录 教学设计 课例8 PEP 8B U5 What were you doing when the rainstorm came? （Reading and Writing） 说课实录 试课实录 教学设计 课例9 PEP 8A U10 If you go to the party， you’ll have a great time!（Reading） 说课实录 试课实录 教学设计 课例10 PEP 7A U8 When is your birthday?（Writing） 说课实录