小学英语教学方法论丛书(共8册)(精)

《基于语篇的小学英语 教学评活动设计与应用》将 教学活动和评价有机结合， 以活动评价单为载体推进每 个学生的课堂学习活动，使 评价镶嵌于教学之中，成为 教学的有机组成部分，让课 堂教学成为落实教学评一致 性的重要阵地。

郑文，浙江省教育厅教研室小学英语教研员，正高级教师。中国教育学会外语教学专业委员会常务理事，浙江省教育学会外语教学分会副会长，浙江省基础教育课程改革专业指导委员会小学英语组组长，人民教育出版社英语教材培训专家。担任《义务教育教科书英语（三年级起点）》（PEP）核心作者、教师教学用书副主编、活动手册主编等。2000年起主持浙江省小学英语教研工作，坚守教研“以课堂为主阵地，以研究促教学改进”的价值追求，创建“基于语篇的小学英语教学模式”，助力教师上好每一堂课。2014年主持实施的研究成果“基于语篇的小学英语教学模式研究与实践”荣获首届基础教育国家级教学成果奖一等奖。

基于语篇的小学英语教学评估活动设计与应用三年级上 Unit 1 Hello！ A Let's talk A Let's learn A Let's sing B Let's talk B Let's learn B Start to read C Story time Unit 2 Colours A Let's talk A Let's learn A Letters and sounds B Let's talk B Let's learn B Start to read C Story time Unit 3 Look at me！ A Let's talk A Let's learn A Letters and sounds B Let's talk B Let's learn B Start to read C Story time Recycle 1 Period 1 Period 2 Unit 4 We love animals A Let's talk A Let's learn A Letters and sounds B Let's talk B Let's learn B Start to read C Story time Unit 5 Let's eat！ A Let's talk A Let's learn A Letters and sounds B Let's talk B Let's learn B Start to read C Story time Unit 6 Happy birthday！ A Let's talk A Let's learn A Letters and sounds B Let's talk B Let's learn