能力导向型教学法马扎诺教育研究实验室教学模式--聚文网

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编辑推荐

阅读这本循序渐进的指南，你将抢先了解马扎诺教育研究实验室数十年的研究成果和资源：·一套实时追踪教学设计、学习氛围、自我监管、评估反馈的可视化指标·上百个拿来即用的量表、矩阵图、板书、教室海报图例·基于能力的教学的重要参考文献 ·引导教师正确使用等级量表与量规……

内容简介

在以能力为本的教育系统（CBE）中，在课堂上开展基于能力的教学至关重要。马扎诺教育研究实验室从反馈、内容、学习氛围、自我监管四大范畴出发，为教师贡献了数十年的研究成果，包括一整套追踪指标：10个设计区域和49个教学要素，帮助学生熟练掌握学习内容，培养重要的思维方式和生活技能，支持学生个人成长与学校的发展。书中提供多个运用马扎诺教学模式的实例，引导教师发挥量规与等级量表的优势，实现课程、教学与评估的一致性，让学生的进步点滴可见。

作者简介

罗伯特·J. 马扎诺美国教育界专家，马扎诺研究中心联合创始人兼首席执行官，有名演讲者、培训师和作家。著有《高度参与的课堂》《课堂上的提问逻辑》《专业学习共同体》《如何调动与激励学生》《如何促进教师发展与评价》《基于课堂中精准理解的教学设计》等。亚历山大·S. 阿斯霍夫科学课地区协调员阿什利·阿维拉高中教师

导言
马扎诺教育研究实验室教学模式的沿革与基础
马扎诺教育研究实验室教学模式
全书速览
第一章马扎诺教育研究实验室教学模式的反馈范畴
设计区域1：能力等级量表
1a.提供能力等级量表
1b.跟踪学生进度
1c.庆祝成功
设计区域1的理解和规划
设计区域2：评估
2a.采用介入性评估
2b.采用以学生为中心的评估
2c.采用非介入性评估
2d.生成当前总结性分数
设计区域2的理解和规划
小结
……

能力导向型教学法 马扎诺教育研究实验室教学模式

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