学校体育综合发展丛书:体育游戏指导100例

体育游戏能发展学生走、跑、跳投、攀爬等人体基本活动能力，培养团结协作、遵规守纪优良品质和集体主义精神，深受学生的喜欢，可以让每个学生在参与、学习、体验、合作与比赛中享受运动的乐趣。《体育游戏指导100例》紧扣《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中“重视中华优秀传统体育文化，培养学生的民族精神和文化自信”的要求，以“中华优秀传统文化”为主线，串联并精编了100例“有故事的体育游戏”，包括爬行游戏、走的游戏、跑的游戏、跳的游戏、掷准游戏、负重游戏、综合游戏等，覆盖小学全学段，对于帮助学生发展身体活动能力，提高体能和专项运动技能水平具有积极作用和指导意义。全书体现了中华优秀传统文化与体育游戏的巧妙结合，创编新颖、寓教于乐、内容丰富、设计合理，是一线小学体育教师落实新课标、开展体育游戏、丰富体育课堂内容、提高教学质量的有益参考。

袁立新 北京教育学院体育与艺术教育学院副教授，教育部中西部小学、初中体育骨干教师国家级体育培训师，希望工程全国教师培训教学团特邀讲师，教育部全国中小学继续教育网络中职体育与健康和中小学信息技术能力提升培训项目主持专家，北京师范大学教师培训中心特聘专家，新疆和田地区经济社会发展顾问团特聘专家和中国教育学会特聘专家。主持多项国家级培训、援助性或委托合作培训。出版10余部教材和著作，发表20余篇论文。

目录 第一部分 爬行游戏 ……………………………………1 01.鲤鱼跃龙门…………………………………………………3 02.飞夺泸定桥 ………………………………………………4 第二部分 走的游戏 ……………………………………7 03.礼让三先 …………………………………………………9 04.鸿雁来宾 ……………………………………………………10 05.板鞋列车 …………………………………………………12 第三部分 跑的游戏 …………………………………15 06.薪火相传…………………………………………………17 07.探寻百家姓 ………………………………………………18 08.贴“尾巴”………………………………………………20 09.抛砖引玉 …………………………………………………22 10.粮仓保卫战 ………………………………………………23 11.畅游祖国…………………………………………………25 12.芒种捉虫 …………………………………………………26 13.挑大麦…………………………………………………28 14.小小儿童团…………………………………………………29 15.勇闯冒险岛……………………………………………………31 16.看风使舵…………………………………………………32 17.奔跑吧!雪球……………………………………………34 18.过年贴福……………………………………………………35 19.立竿见影 ……………………………………………………37 20.冲破天险 ……………………………………………………38 21.草原骑手 …………………………………………………40 22.南囿围猎 ………………………………………………………42 23.南昌起义…………………………………………………43 24.龙飞凤舞…………………………………………………45 第四部分 跳的游戏 …………………………………47 25.跳房子……………………………………………………49 26.数字跳房子 ………………………………………………50 27.脚上生花 …………………………………………………51 28.踏竹追梦…………………………………………………52 29.童谣跳皮筋………………………………………………54 30.欢乐跳跳跳……………………………………………55 31.步步为营 ………………………………………………………57 32.龟兔赛跑……………………………………………………58 33.喜闻乐“毽”…………………………………………60 34.花篮献礼 …………………………………………………61 35.木兰秋狝…………………………………………………63 36.猫抓老鼠 ……………………………………………………65 37.田忌赛马……………………………………………………66 38.龙腾虎跃 …………………………………………………68 39.跳山羊 ………………………………………………………70 第五部分 投掷游戏 ………………………………73 40.蹴球打靶 …………………………………………………75 41.投壶博弈…………………………………………………76 42.攻克碉堡…………………………………………………77 43.精卫填海…………………………………………………79 44.后羿射日 ………………………………………………………81 45.抛掷绣球 ………………………………………………82 46.投石问路…………………………………………………84 47.百步穿杨……………………………………………………85 48.草船借箭…………………………………………………87 49.小小投弹手 ………………………………………………88 50.木射新玩 ………………………………………………90 51.精准入筐…………………………………………………91 52.背篓投“果”……………………………………………93 第六部分 负重游戏 ……………………………………95 53.母鸡下蛋………………………………………………97 54.知己知彼 …………………………………………………98 55.百里负米 …………………………………………………99 56.抢运物资 …………………………………………………101 57.加减乘除……………………………………………102 58.齐心协力……………………………………………………104 59.棋逢对手………………………………………………105 60.愚公移山(一)…………………………………………106 61.愚公移山(二)………………………………………108 62.旱地龙舟………………………………………………109 63.和衷共济 …………………………………………………111 64.画龙点睛…………………………………………………112 65.红色背篓………………………………………………114 66.扁担抢收………………………………………………115 第七部分 综合游戏 ………………………………117 67.芒种忙种………………………………………………119 68.抽陀螺…………………………………………………120 69.狮子戏球 ………………………………………………122 70.送福入门 …………………………………………………123 71.蔬菜运动会……………………………………………125 72.一网打尽………………………………………………127 73.冰雪游戏 …………………………………………………128 74.猜丁壳 ……………………………………………………133 75.同舟共济 ………………………………………………135 76.勇夺泸定桥 ………………………………………………136 77.兴高“踩”烈…………………………………………138 78.击鼓传花 ………………………………………………139 79.巧手播种 ………………………………………………140 80.手足情深 ………………………………………………142 81.勇夺龙珠 ………………………………………………144 82.形影不离………………………………………………145 83.沙场点兵………………………………………………146 84.勇闯梅花桩 ……………………………………………148 85.游龙出海 ………………………………………………149 86.陀螺作画…………………………………………………151 87.饮水思源 ………………………………………………153 88.玩转二十四节气 …………………………………………154 89.春耕竞赛……………………………………………157 90.翻山越岭 ………………………………………………159 91.赛马大会………………………………………………160 92.巧剪马尾 ………………………………………………163 93.龙舟竞渡 ………………………………………………165 94.双龙戏珠 …………………………………………………166 95.游龙戏珠 ………………………………………………168 96.抢花炮 ……………………………………………………169 97.采珠夺标 ………………………………………………171 98.月饼传书 ………………………………………………173 99.声东击西…………………………………………………174 100.长征渡江河……………………………………………176 第八部分 优秀体育游戏创编案例与思考 ………179 小学体育游戏创编策略与方法 ………………………………181 中华优秀传统文化融入体育游戏创编的原则与必要性 …185 中华优秀传统文化传承背景下小学体育游戏创编的方法——以《仓颉造字》《精卫填海》游戏创编为例 …189 传统文化与体育游戏的融合——以《铁环滚滚《精确制导》等创编游戏为例 …193 在体育游戏创编中融入二十四节气“元素”……………196 体育游戏创编中的几点问题与思考………………………199 学科思政视角下小学体育游戏教学的思考……………202 创编有故事的游戏 溯源有根体育文化 …………………205 后 记………………………………………………211