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劳动哲学研究(第九辑)
字数: 496
出版社: 上海教育
作者: 何云峰
商品条码: 9787572024795
版次: 1
页数: 363
出版年份: 2023
印次: 1
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内容简介
本书是劳动哲学研究系列丛书,分为马克思主义劳动理论研究、劳动幸福与美好生活、劳动精神与劳动教育、人工智能与劳动新形态、劳动关系及其发展现状研究5个栏目,集中了劳动哲学研究领域较高水准的研究论文,展现了该领域研究的前沿进展和最新研究。文稿结合当前的时事热点,从学术视角进行了理论分析与解读,具有一定的学术价值,推进了马克思主义劳动理论的研究,是劳动研究领域难得的学术文本,是该领域学者、研究爱好者的参考用书。
目录
马克思主义劳动理论研究 马克思劳动理论是历史唯物主义的深化 《资本论》及其手稿中的劳动正义思想 从政治批判到政治经济学批判:马克思劳动权利思想的 逻辑演进与范式转变 马克思劳动辩证法思想的时代意义 新时代背景下物质劳动生产与人的生产关系新叙事——基于马恩“两种生产”理论 论马克思对英国古典经济学派的劳动价值论的变革及现实意义 马克思劳动思想的生存论维度及其新时代价值 卢卡奇对人的劳动“物化”的批判探究 历史唯物主义存在论视域中的生产与交往——兼论哈贝马斯对历史唯物主义劳动范式的误读 先秦儒墨文化中的劳动叙事辨析 劳动幸福、美好生活与共同富裕 劳动幸福与美好生活的辩证关系探究 美好生活视域下劳动的三重样态 数字经济时代的劳动幸福何以可能 亚里士多德幸福理论及其当代启示 新时代乡村振兴助力共同富裕的五维向度 劳动精神与劳动教育 “劳动美”的思想政治教育意涵 科学的劳动财富观:劳动教育的根本指针 新时代高校劳动教育课程实施现状考察——基于80所高校政策文本内容分析 新时代青年劳动品质的三维解读:科学构成、价值意蕴和培育路径 辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的历史意蕴与教育启迪 毛泽东劳动教育思想的理论渊源、科学内涵与当代价值 三全育人视域下研究生劳动教育的实践与思考 新时代大学生劳动价值观培育的内涵要义与实践指向 劳动教育的本体追问、价值辨析与系统实践 新时代劳动精神的生成逻辑、基本内涵与弘扬路径 中职生对工匠精神的认知现状及提升策略探析——以贵州省中职生为例 人工智能与当代劳动现实新特征 论两种人工智能对马克思“劳动”概念的影响 情感劳动的异化向度:基于数字资本批判视角 数字拜物教的政治经济学批判 数字劳动异化的路径及其破解 数字劳动异化的四重规定——基于《1844年经济学哲学手稿》 狂欢与静思的审美悖论——数字媒介娱乐文化对文学审美乌托邦的消解 中华优秀传统文化“两创”的理论内涵、实践进路及其当代价值 何以立命:从农民工看当代劳动者的情感逻辑 韩炳哲论当代资本主义生产强制律令的四幅面孔 书评书讯 《劳动幸福论——以劳动幸福为基础构筑社会主义精神》书评 《马克思增进人民幸福的财富伦理思想研究》书讯
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