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西田三元制:上海市强校工程学校共同体实践探究
字数: 204
出版社: 上海教育
作者: 金琪 、王卫珍
商品条码: 9787572025228
版次: 1
页数: 186
出版年份: 2024
印次: 1
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¥68
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内容简介
本书以强校工程推进三年中,西南位育中学作为支援校,田林二中作为实验校两校作为学校发展共同体,在“西田三元制”合作交流模式的实验中,两校从“德育与文化体系再造”、“管理和考核制度再构”、“课程与课改效能提升”等方面,还原回应强校工程所取得的成效,籍此记录在推进教育公平中的一个案例。包含“西田”三元制:从“邻居”到“合伙人”再到“共同体”、三大工程之“铸魂·健全制度框架”:设计强校工程的“种子秧”、三大工程之“固本·蕴育优质师资”:培育强校工程的“好园丁”、三大工程之“强基·深耕课程教学”:建构强校工程的“催肥剂”等内容。
目录
第一章 西田三元制:从“邻居”到“合伙人”再到“共同体” 第1节 牵引与注入,用好紧密型学区中的民办教育旗帜 第2节 借力与起势,用公办教育筑牢教育公平的中流砥柱 第3节 磨合与重塑,支援校与实验校之间的个性磨砺 第二章 “铸魂·健全制度框架”:设计强校工程的“种子秧” 第l节 明晰优先级,德育和文化体系之“合和再造” 第2节 下好先手棋,管理和考核制度之“合作共建” 第3节 实施关键招,课程领导力效能之“合力提升” 第三章 “固本·蕴育优质师资”:培育强校工程的“好园丁” 第1节 实施“牵手计划”,夯实教师队伍建设之基 第2节 实施“影子计划”,筑牢实验校教育教学管理之本 第3节 实施“靶向计划”,破解实验校教师专业发展之要 第四章 “强基·深耕课程教学”:用好强校工程的“催肥剂” 第1节 做强基础课程,打牢学生知识能力结构的基础 第2节 做实拓展课程,引领学生综合素养的全面提升 第3节 做优探究课程,找准校本特色育人的目标定位 第五章 收获可喜成果:携手迈向“和而不同”的强校共同体 第1节 基本实现了支援校与实验校共建共赢:回应了政策关切,落实了工作部署 第2节 有效促进了实验校师资力量优化提升:强化教师质量意识,确保课程高效实施 第3节 显著推动了实验校学生培养质量提升:促进学生成长,提高办学品质
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