有趣得让人睡不着的数学故事

数学是一门充满智慧的学问。在人类数千年的历史中，数学不断推动着文明的进步和社会的发展。数学不仅可以用于丈量土地、交易货物，而且可以用于设计飞船，帮助人类飞向太空。可以说，数学无处不在，而又博大精深。 对于小朋友来说，应该如何学习数学，如何培养数学思维？在这本书中，作者结合大量的历史知识和生活中的现象，撰写了80多篇有趣的数学故事。这些故事不仅展示了数学的作用，而且有利于小朋友培养数学思维，养成用数学的眼光分析问题，用数学的思维思考问题和解决问题。 本书适合喜爱数学的小朋友阅读。

彭翕成：博士、数学科普作家，主要从事数学文化传播和数学教育技术普及。发表文章100余篇，出版《数学哲学》《绕来绕去的向量法》《仁者无敌面积法：巧思妙解学几何》《数学教育技术》《师从张景中》《向量、复数与质点》《不等式探秘》《从初等数学到高等数学》《点几何解题》《数学人的逻辑》等10余部著作（含合著）。近年专注于几何定理机器证明研究，提出了恒等式证题算法等。 殷英：江苏教育报刊总社《小学生数学报》编辑，发表数学科普文章100余篇，出版《数学综合与实践》（一至六年级，共6册）、《课本上学不到的数学 一年级》、《课本上学不到的数学 二年级》、《数学在哪里 六年级》、《小学生多功能数学词典》等著作（含合著）。

数学漫谈 1 数学也需要想象　2 不积跬步，无以至千里　5 数学中的“模糊”　7 天干地支　9 什么是命题　11 由乌鸦喝水想到的　14 池塘里有多少条鱼　17 “真懂”与“假懂”　19 回文数猜想　21 数据里的陷阱　24 谈谈单位1　26 得意莫轻狂　29 大自然的杰作　32 超越爱迪生　34 不靠谱的统计　37 爱心与数学同行　39 两种数学视角　42 守株待兔与概率　45 法乎其上，得乎其中　47 漫说棱　50 从“道旁苦李”说开去　53 1×　3不等于3× 1吗　57 为什么要见好就收　60 排序的清楚与模糊　63 从哪条路去考场，成绩会更好　65 由哈佛大学的校训想到的　67 学会科学安排　70 总统竞选与民意调查　73 千古无重局　75 带着数学思考去阅读　78 数学探秘　83 能否晋级　84 刘老师的困惑　86 1元变1分　88 喝来喝去的免费美酒　90 水流影响往返时间　92 99999的乘法秘密　94 神奇的142857　99 不可思议的结果　102 从0分也可以及格谈起　104 下一个数是什么　107 对称让问题变得简单　110 解题需要联系实际　115 大智慧、小聪明和老实人　118 刻舟求剑的错误要不得　120 趣谈1001　122 挂历中的等差数列　124 隐藏事实真相的百分数　128 两对父子三个人　130 无法建成的祭坛　132 老鼠繁殖与非法传销　135 分苹果引发的分配律　137 乘法计算再思考　140 数学慧眼　145 “一日三次”有讲究　146 不可思议的快门速度　148 天气概率预报　151 从高维思考问题　154 统计结果再思考　157 由一则短信想到的　159 自相矛盾的现实版本　162 岂不是白送　164 平均分中的奥秘　166 为什么没有3元人民币　168 杯水车“新”　171 高跟鞋之美　174 排队的学问　176 揭秘跳水的动作代码　179 在香蕉中遇见数学　181 用眼睛测距　183 剪纸与图案设计　185 用数学眼光看停车新规　190 如何还钱　192 从《开门大吉》看数学的局限性　195 关于“优惠”的思考　198 国王的新衣　200 数学—治疗疯狂的清醒剂　202 数学经纬　205 像华罗庚那样学习数学　206 负数运算与六尺巷　209 笛卡儿的梦　211 追不上乌龟的阿喀琉斯　214 智者的反驳　217 《格列佛游记》中的数学问题　220 曹操损兵知多少　223 注水与放水　226 离不开数学的诺贝尔奖　229 计算机正在改变数学　231