家庭与社会德育研究/中国德育研究大系--聚文网

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内容简介

20世纪最后20年至21世纪前20年的大约40年是中国社会的转型时期。在此期间，中国的家庭和社会生活领域在结构与内涵意义上都发生了深刻变化，家庭和社会生活中的道德风气、人际关系以及道德实践也出现了诸多被称为“问题”“风险”和 “危机”等状况。本书所探讨的便是学术界对中国家庭与社会德育的研究及理论认识状况。具体任务有两点：一是厘清40年中国社会转型期有关家庭与社会德育研究的发展脉络与基本主题；二是分析研究界如何理解和阐释中国社会转型期家庭与社会德育的现象。本书的核心概念是家庭德育和社会德育。

导论第一章家庭与社会德育发展总样态第一节转型社会的精神图像第二节转型社会下家庭与社会德育的实践状况第二章家庭德育的发展脉络及其研究第一节中国家庭及其家庭德育的变迁第二节中国家庭德育政策的发展历程与特征第三节中国家庭德育研究的发展阶段及特征第三章家庭德育研究的基本领域第一节家庭德育基本理论问题研究第二节家庭德育成效研究第三节不同类型家庭的德育研究第四节家风家教研究第四章社会德育的发展脉络及其研究第一节社会变革的背景与历程第二节社会德育的发展历程与特征第三节社会德育研究的发展阶段及其特征第五章社会德育的基本论题第一节社会德育的基本理论第二节社会德育的实践形式第三节社会德育的主要议题第六章媒体与德育关系的发展脉络及其研究第一节媒体形式的发展与变迁第二节各类媒体中的德育发展与变迁第三节媒体德育的研究趋势第七章媒体德育研究的基本论题第一节媒体德育研究的基本论域第二节媒体德育类型研究第三节媒体德育发展状况第八章家校社协同育人研究第一节家校社协同育人的研究背景及变迁第二节家校社协同育人的政策发展历程与特征第三节家校社协同育人的基本论题第四节家校社协同育人研究的反思与展望主要参考文献后记

家庭与社会德育研究/中国德育研究大系

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