外语课程思政教学与研究--聚文网

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内容简介

本书分为两个部分，第一部分收录了“首届国家意识与外语课程思政建设研讨会”和上海交通大学优质课程教学研究论文。论文尽量满足多角度、多语种的特点，内容包含教材开发、问题探索、理据挖掘、教学设计、路径探究、案例分析；课程语种包含英语、日语、法语和德语，其中英语课程对大学通用英语、学术英语、英语专业口笔译和中学英语都有所涉及。第二部分为上海交通大学外国语学院大学英语课程思政优秀教学案例，从国家、社会和个人层面体现社会主义核心价值观。每个案例包含案例素材来源、课程思政融入点说明、教学使用方法和步骤。所有案例力求展示可操作的实践过程和方法，体现课程思政落到实处的教学实例分析。该书可为外语学科开展课程思政建设提供一定的范式。

作者简介

张荔博士，美国加州大学欧文分校和明尼苏达大学访问学者。现任上海交通大学教授，博士生导师，研究方向为人工智能辅助语言教学和学术英语教学。曾主持国家社科基金项目1项，上海高校课程思政领航计划精品改革本科重点课程建设项目1项，现主持教育部人文社会科学规划项目“融入课程思政的学术英语线上线下混合式教学模式探究”。曾出版专著2本，主编教材2本、参编6本，发表或宣读SSCI、CSSCI和其他学术论文共60余篇。曾获评重量一流本科课程、上海市课程思政示范课程和示范团队、上海高校国际学生英语示范性课程、上海交通大学很好教学奖、教学成果奖、通识核心优质课程、本科课程思政示范课程、校级一流本科课程、首届中国高校教学学术年会很好研究奖、首届全国高等学校外语课程思政教学比赛一等奖。

第一部分教学研究
国家安全视域下外语教材建设的内涵与路径
“大学英语”课程思政之理据探析
大学英语推进“课程思政”现状和问题研究
——以若干985高校为例
学术英语写作课程中的诚信教育方法探究
基于产出导向法的主题式演讲教学设计融入课程思政实践探索
——以高级大学英语综合课为例
课程思政视域下英语专业口译课程的目标框架与实践路径
在翻译专业课程开展爱国主义教育的“三位一体”方志敏精神育人模式
初中英语教学中的德育渗透路径及教学设计
基于学生需求的课程思政建设探索与实践
——以法语课程群建设为例
基于一致性建构原则的法语二外课程思政探索与研究
思政视域下德语阅读课程的教学设计与应用实践探索
……

外语课程思政教学与研究

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