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音乐认同 音乐的社会心理学研究

音乐认同 音乐的社会心理学研究

  • 字数: 251000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 社会科学文献出版社
  • 作者: (英)雷蒙德·麦克唐纳(RaymondMacDonald),(英)大卫·哈格里夫斯(DavidHargreaves),(英)多萝西·米尔(DorothyMiell)编
  • 出版日期: 2024-05-01
  • 商品条码: 9787522836300
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 412
  • 出版年份: 2024
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精选
内容简介
《音乐认同》(Musical Identities)一书于2002年由牛津大学出版社首次出版,并被译为多国文字。本书首次从心理学角度出发,探索并整合以“音乐的身份认同研究”为主题的内容,由来自社会心理学、发展心理学和音乐心理学领域的领军学者共同探讨音乐对人类身份认同感、人格特质和个人价值观的影响,同时还补充了以社会学为导向的出版物中所探讨过的许多观点。因此,本书是社会心理学、发展心理学、和音乐心理学本科和研究生课程的重要读物,同时也是音乐教育学、教育心理学、音乐治疗和医疗健康等相关应用领域从业人员的重要读物。
作者简介
高弋力,爱丁堡大学博士,英国MIHSD研究所研究员,师从从英国有名音乐心理学家Raymond Macdonald。曾获爱丁堡大学研究生奖学金。现为四川师范大学助理研究员。
目录
第1章何为音乐认同,它们为何重要?
音乐认同与音乐心理学的发展
心理测量学、声学和认知心理学
社会心理学
发展心理学
社会心理学中的自我和认同概念
本书的计划
第2章音乐认同的起源:来自婴儿期音乐社会意识的证据
引言:婴儿的音乐性是什么?它与社会认同有什么关系?
初级主体间性,以及通过音乐性了解他人
结论:从家庭的音乐游戏到社会的音乐自我
第一部分发展音乐认同
第3章音乐认同与学校环境
概述
发展中的身份认同
政策中的音乐认同
实践中的音乐认同
发展音乐认同
音乐态度和音乐认同
学校过渡和身份认同
……

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