无形的教育心理力量--聚文网

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内容简介

《无形的教育心理力量：教师职业人格与职业道德》从教师职业自我效能感、教师职业情绪稳定性、教师职业耐心、教师职业同理心等方面阐释了教师职业人格，介绍了教师职业人格的实证研究。从教师职业道德敏感、教师职业自律等阐释了教师职业道德。最后全书从道德层面的培养、职业身份的认同、职业能力的提升、综合素质的引入等方面提出了我国教师职业人格与道德的培养方案，同时给出了职业认同的培养策略、虚拟团体训练方案、三维一体的环境培养等教师职业人格与道德的培养策略。

第一章职业人格第一节职业人格概述第二节职业人格的应用第二章教师职业人格第一节教师职业人格的界定第二节教师职业人格的机制第三节教师职业人格的团体心理辅导第三章教师职业人格的研究第一节教师职业人格因素的构建第二节基于特质提取的教师职业人格的互动关系第四章教师职业人格之一：教师职业自我效能感第一节教师职业自我效能感研究的演进第二节教师职业自我效能感的职业功效第三节教师职业自我效能感的双重培育第五章教师职业人格之二：教师职业情绪稳定性第一节教师职业情绪稳定性研究的演进第二节教师职业情绪稳定性的职业功效第三节教师职业情绪稳定性的家校培育第六章教师职业人格之三：教师职业耐心第一节教师职业耐心研究的演进第二节教师职业耐心的职业功效第三节教师职业耐心的家校培育第七章教师职业人格之四：教师职业同理心第一节教师职业同理心研究的演进第二节教师职业同理心的职业功效第三节教师职业同理心的家校培育第八章教师职业道德第一节教师职业人格与职业道德的关系第二节教师职业道德案例剖析第三节基于沉浸式增强现实(AR)系统的我国教师立体化职业道德数据库建设构思第九章教师职业道德之一：教师职业道德敏感第一节教师职业道德敏感研究的演进第二节教师职业道德敏感的职业功效第三节教师职业道德敏感的家校培育第十章教师职业道德之二：教师职业自律第一节教师职业自律研究的演进第二节教师职业自律的职业功效第三节教师职业自律的家校培育第十一章教师职业人格与职业道德的培养第一节教师职业人格与职业道德培养的持久性与深入性第二节教师职业人格与职业道德培养的策略参考文献

无形的教育心理力量

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