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现代教育技术应用(教师教育系列教材)
字数: 398
出版社: 清华大学
作者: 编者:陈云红|
商品条码: 9787302658399
版次: 2
开本: 16开
页数: 252
出版年份: 2024
印次: 1
定价:
¥49.8
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内容简介
本书共8章,主要内容包 括教育数字化转型与教师发 展、文本处理技术、图像处 理技术、音视频处理技术、 动画制作技术、课件的设计 与制作、微课的设计与制作 、技术促进教育变革。 本书在地方院校师范生 信息素养培养研究的基础上 ,结合多年现代教育技术课 程教学实践的感悟,以培养 高等师范院校教师教育专业 学生的教育技术基础和应用 技能为主要目标,介绍了数 字化转型和常用的信息技术 知识,强调信息技术的教学 应用,用浅显的道理说明了 相关概念和信息技术的使用 ,便于各师范专业学生学习 。 本书配有教学视频、PPT 教学课件、教学大纲、案例 素材等教学资源,以方便教 师和学生采用不同的教与学 活动形式,从而达到优化教 学的目的。 本书是高等师范院校本 、专科生“现代教育技术”公 共课教学必修教材,也可以 作为教育学科硕士研究生公 共必修课的参考用书,还可 以供大、中、小学教师和教 育技术工作人员培训和阅读 参考。
作者简介
陈云红,湖北师范大学计算机与信息工程学院副教授,计算机科学与技术硕士,长期从事数字媒体技术、教师教育等领域的研究与教学工作。主持和参与省级以上课题多项,公开发表学术文章多篇,参编教材多部。
目录
第1章 教育数字化转型与教师发展 1.1 教育信息化与教育数字化转型 1.1.1 教育信息化的核心内涵 1.1.2 教育数字化转型概述 1.2 信息化教学环境 1.2.1 信息化教学环境概述 1.2.2 信息化教学环境的类型 1.3 教师队伍发展 1.3.1 教师队伍数字化转型的内涵 1.3.2 教师队伍数字化转型的动因 1.3.3 现阶段教师队伍数字化转型的主要做法 学习测评 学习资源 第2章 文本处理技术 2.1 文本的常用格式 2.2 文本的获取 2.3 文本的可视化 2.3.1 思维导图 2.3.2 词云 实践训练 学习测评 学习资源 第3章 图像处理技术 3.1 图像概述 3.1.1 位图和矢量图 3.1.2 图像的相关概念 3.1.3 图像的常用格式 3.1.4 图像应用于教学的优势及应注意的问题 3.2 图像的获取 3.2.1 利用扫描仪扫描 3.2.2 利用手机App扫描 3.2.3 利用相机拍摄 3.2.4 通过网络下载 3.2.5 使用屏幕截图 3.3 Photoshop软件的基本操作 3.3.1 软件介绍 3.3.2 基本操作 3.4 图像处理技术 3.4.1 裁剪与修复 3.4.2 选择与图层 3.4.3 色彩与调色 3.4.4 通道与蒙版 3.4.5 特效与滤镜 3.4.6 批处理图片 实践训练 学习测评 学习资源 第4章 音视频处理技术 4.1 音频概述 4.1.1 音频的相关概念
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