让生命自由绽放(幼儿园生态教育理论与实践)--聚文网

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内容简介

本书主要围绕幼儿园生态教育的理论与实践展开论述，具有较强的理论探索意义与实践参考价值。本书讲述幼儿园生态教育的内涵、特征、目的、内容等理论知识，还阐述了幼儿园生态教育的实施、环境的构建、课程的开发等实践方面的知识。

作者简介

黄静，张家港市金港中心幼儿园党支部书记、园长，正高级教师。先后获得江苏省教育系统先进个人（优秀教师）、江苏省教科研工作先进个人、江苏省教育家型教师创新培育计划人选、姑苏教育领军人才、港城教育名家等荣誉称号。主持江苏省教育科学规划重点课题、江苏省教学研究重点课题四项，在《学前教育研究》《上海教育科研》《早期教育》等期刊发表教育科研论文100余篇。获得江苏省课题成果奖及苏州市教育教学成果奖三项。

第一章幼儿园生态教育的内涵第一节幼儿园教育生态与生态教育第二节幼儿园教育生态的构成系统第三节从教育生态到生态教育：生态环境的构建第二章幼儿园生态教育的特征第一节幼儿园生态教育的主体性第二节幼儿园生态教育的系统性第三节幼儿园生态教育的互动性第三章幼儿园生态教育的目的第一节引导儿童认识、感受、参与所处的环境第二节引导儿童树立生态意识，学会与自然、社会和谐相处第三节引导教师树立教育生态理念，从教孩子成长到孩子自己成长第四章幼儿园生态教育的内容第一节认识我自己：生态教育的起点第二节认识大自然并感受自然：生态教育的基点第三节认识并生活在幼儿园、家庭和社区之中：生态教育的落脚点第五章幼儿园生态教育的实施第一节幼儿园生态教育的实施原则第二节幼儿园生态教育的实施路径第六章幼儿园生态环境的构建第一节幼儿园人际生态环境的构建第二节幼儿园环境生态的创设第三节幼儿园制度环境的营造第七章幼儿园生态教育课程的开发第一节课程编制：生态教育课程方案的编制第二节开发实践：生态教育课程开发的基本策略第三节从一到多：生态教育主题活动举例

让生命自由绽放(幼儿园生态教育理论与实践)

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