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生命之始--脑早期发展与学习

生命之始--脑早期发展与学习

  • 字数: 169
  • 出版社: 教育科学
  • 作者: (澳)迈克尔·C.纳格尔|译者:王治国
  • 商品条码: 9787519104122
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 214
  • 出版年份: 2016
  • 印次: 3
定价:¥49 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书内容聚焦于“生命之 始”,探讨儿童早期的成长 和发展问题。儿童早期的成 长和发展对其当青春期和成 年期时在家庭和学校中的学 习活动具有预测作用。人们 也常常认为,个体之间存在 的明显差异或者个体的学习 发展延后,均与早期的学习 质量有关。除此之外,迈克 尔·C.纳格尔还介绍了当前 学术界对先天遗传与后天教 养关系的最新研究成果,这 能够让教师和父母更好地理 解自己在儿童成长过程中所 扮演的角色。
作者简介
迈克尔·C.纳格尔,博士,澳大利亚阳光海岸大学科学与教育系(School of Science and Education, University of the Sunshine Coase) 副教授 (相当于北美的正教授——译者注),澳大利亚儿童发展研究的权威专家之一。他的教学和研究兴趣涵盖认知、行为、人类发展和早期学习等领域,独著与参编多本关于儿童神经发展的图书,并为儿童父母和教师举办了200余场讲座。此外,迈克尔·C.纳格尔是国际神经心理学学会(International Neuropsycho-logical Society)会员,担任《儿童》(Child)杂志专栏作家,为数以百万计的读者提供儿童教养方面的建议和指导。
目录
作者简介 致谢 引言 对脑的新认识 需谨记的要点 影响儿童发展的因素 关于本书 第一章 关于脑、发展和学习的思考 关于脑和学习的新见解 学习和教学 第二章 生命的孕育 脑发育的早期阶段和孕期健康 早期脑发育和孕期生活方式 从神经元到神经元连接 脑的结构与系统 第三章 出生后第一年:欢迎来到这个世界 源于研究的重要启示 感官刺激和突触发展 感觉的重要角色 应激 影响脑早期发育的其他重要因素 第四章 1—3岁:为何如此可怕? 环境在早期脑发育和成熟过程中的作用 早期学习的机遇 身体和运动能力的发展:学习如何运动和在运动中学习 认知发展:智力的出现 情绪和社会性发展:生存、学习和社会关系 第五章 4—6岁:脑发育为入学做好准备 脑在4—6岁之间的显著变化 4—6岁的发展变化 为入学做好准备的脑 第六章 学习与脑发育 理解学习 学习和记忆 成熟、经验和记忆 第七章 语言和脑发育 语言的发展 语言和脑 学说话和脑发育 双向互动的重要性 语言发展的性别差异 促进儿童语言的发展 第八章 情绪和社会性发展 情绪、情感和情绪发展 脑和依恋 脑和气质 脑和情绪调节 男女差异 第九章 智力 “神经神话”、脑和智力

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