商品拍摄与图片处理(电子商务专业适用教育部中等职业教育专业技能课立项教材)--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书内容涵盖摄影器材的准备、相机的使用、分析宝贝的卖点、道具及背景的选择、光线的运用、布光的方法、构图的方法、后期的照片修饰及典型的商品拍摄实例。
本书是中等职业学校电子商务专业核心教材，简化理论，突出结论，列举实例，强化实训，并配有大量的图片，增加内容的趣味性和可读性。

作者简介

庄标英，中山市建斌中等职业技术学校电子商务专业一级教师。从事电子商务教学9年，著有《校网商城》、《网店运营技能实训教程》等多本校本教材；多篇教育教学论文在广东省及中山市论文评比中获奖并在《广东教育？职教》等刊物发表论文；在辅导学生参加省、市的电子商务技能竞赛中多次荣获佳绩。

学习情景一摄影器材的准备
学习情境二了解你的相机
学习情境三认清你的宝贝
学习情境四不可轻视的背景及道具
学习情境五营造合适的光线
学习情境六巧妙的构图
学习情境七典型的商品拍摄实例
学习情境八不可或缺的后期修饰
参考文献

摘要

    前言

    《商品拍摄与图片处理》是中等职业教育电子商务专业的一门核心课程，主要介绍商品拍摄的基本理论、基础知识和基本技能。本书根据中职生的特点和《电子商务师国家职业标准》的基本要求，以商品拍摄与图片处理的工作岗位为依据，体现理论与实践相结合的编写指导思想，使学生在学习本书后，对商品拍摄与图片处理的基本知识和技能有一个较为全面的掌握，为今后的商品拍摄与图片处理工作打下扎实的基础。
    本书以工作过程为导向，以项目任务式为编写结构，讲述了商品拍摄与图片处理的基本知识和技能应用，主要设计了摄影器材的准备、了解你的相机、认清你的宝贝、不可轻视的背景及道具、营造合适的光线、巧妙的构图、典型的商品拍摄实例、不可或缺的后期修饰等八个学习情境。
    本书遵循学生的认知规律，以行动导向教学模式为知名品牌，对每个学习情景下的任务的编写，采用 “咨询、实施、检查和评价”的教学设计模式。每个任务下设有“任务导入”，通过设计小问题或引用案例，引入要完成的任务，对任务进行简要分析；“知识储备”介绍了完成本任务需要掌握的知识点；“知识链接”对一些技巧运用及与知识点相关的资料进行介绍；“任务实施”介绍了实施任务的环节和流程；“任务评价”则帮助学习者对本任务实施过程和结果进行评价。另外，在任务中我们还穿插了“小案例”，对不同的知识点补充案例加强学习者对知识的感性认识，“小任务”来强化对知识的掌握和运用。

商品拍摄与图片处理(电子商务专业适用教育部中等职业教育专业技能课立项教材)

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