您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
初中生物学学科全息育人/学科全息育人丛书

初中生物学学科全息育人/学科全息育人丛书

  • 字数: 432
  • 出版社: 西南大学
  • 作者: 编者:汪晓珍//石云英|总主编:朱福荣//饶英
  • 商品条码: 9787569713664
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 257
  • 出版年份: 2023
  • 印次: 1
定价:¥51 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
《初中生物学学科全息 育人/学科全息育人丛书》 共分为六章。第一章对初中 生物学科全息育人的内涵、 特征、背景和价值进行论述 ;第二章根据初中生物学科 全息育人设计的依据进行育 人框架设计、育人框架阐释 和育人点梳理;第三章为初 中生物学科全息育人的教学 设计;第四章论述了初中生 物学科全息育人课堂教学实 施的理念、原则;第五章就 初中生物学科全息育人教学 评价的理念、原则、案例及 分析展开探讨;第六章从学 科研修层面,解读了初中生 物学科全息育人的研修理念 、原则、活动设计,并针对 不同的研修案例进行分析说 明。书稿理论与实践相结合 ,尤其是大量教学案例的支 撑,让读者充分认识到初中 生物学科全息育人开展的可 行性和可操作性,并学习到 可借鉴的教学设计方式和课 堂教学策略。
目录
第一章 初中生物学学科全息育人概述 第一节 初中生物学学科全息育人的内涵与特征 第二节 初中生物学学科全息育人的背景 第三节 初中生物学学科全息育人的价值 第二章 初中生物学学科全息育人点设计 第一节 初中生物学学科全息育人点设计依据 第二节 初中生物学学科全息育人框架设计 第三节 初中《生物学》(北师大版)全息育人点设计 第三章 初中生物学学科全息育人教学设计 第一节 初中生物学学科全息育人教学设计理念 第二节 初中生物学学科全息育人教学设计原则 第三节 初中生物学学科全息育人教学设计要素 第四节 初中生物学学科全息育人教学设计案例分析 第四章 初中生物学学科全息育人课堂教学实施 第一节 初中生物学学科全息育人的课堂教学理念 第二节 初中生物学学科全息育人的课堂教学原则 第三节 初中生物学学科全息育人课堂教学策略 第四节 初中生物学学科全息育人课例分析 第五章 初中生物学学科全息育人教学评价 第一节 初中生物学学科全息育人教学评价理念 第二节 初中生物学学科全息育人教学评价原则 第三节 初中生物学学科全息育人教学评价的内容和方法 第四节 初中生物学学科全息育人教学评价案例分析 第六章 初中生物学学科全息育人学科研修 第一节 初中生物学学科全息育人研修理念 第二节 初中生物学学科全息育人研修活动原则 第三节 初中生物学学科全息育人研修设计 第四节 初中生物学学科全息育人研修案例分析 参考文献 后记

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网