高等学校科技伦理教育专项研究报告--聚文网

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内容简介

本研究报告基于对我国高校科技伦理教育状况的现实调查与分析。研究报告阐述了科技伦理教育的意义和目标，分析了我国科技伦理教育的发展历程，指出了当前面临的形势和挑战。在探讨科技伦理教育重大问题的基础上，研究报告提出了新时代我国推进科技伦理教育的总体布局、重点任务和行动方略，展现了当前高校科技伦理教育中重点课程和教材的建设思路。报告期望在科技伦理教育的基础问题上塑造最广泛的共识，在科技伦理教育的实践路径上探索有中国特色的行动方略，在科技伦理教育的具体实施中形成多方协作的整体力量。本报告可供科技伦理教育的政策制定者和管理者、从事科技伦理教育的教师和工作人员使用，也可供对科技伦理教育感兴趣的研究人员、科技从业人员和普通读者学习和参考。

第一部分科技伦理教育：意义、理念与体系第一章科技伦理教育的意义第二章科技伦理教育的理念第三章科技伦理教育的体系第二部分中国科技伦理教育：历程、挑战与行动第四章中国科技伦理教育：文化传统与发展基础第五章中国科技伦理教育：新时期的快速发展第六章中国科技伦理教育：相关政策第七章中国科技伦理教育：挑战与行动建议第三部分高等学校科技伦理教育重点建设课程重点建设课程1：科技伦理概论重点建设课程2：工程伦理重点建设课程3：环境伦理学重点建设课程4：医学伦理学重点建设课程5：生命伦理学重点建设课程6：数据伦理重点建设课程7：人工智能伦理后记

高等学校科技伦理教育专项研究报告

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