小学语文课程与教学论（第二版）--聚文网

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内容简介

本书可以作为高等师范院校汉语言文学专业、语文教育及小学教育专业的专业课教材来使用，也可以服务于具有一定小学语文教学与研究基础的专业研究者。同时，为了给高级学习者提供更丰富、研究性的课程资源。本书共十一章节，内容包括小学语文课程的性质与地位、小学语文课程与教材、当代小学语文教学理念、当代小学语文教学改革、小学口语交际教学等。

第一章小学语文课程的性质与地位第一节小学语文课程概论第二节小学语文课程的性质第三节小学语文课程的地位第二章小学语文课程与教材第一节小学语文课程发展历程第二节小学语文课程标准第三节小学语文教材与资源第三章当代小学语文教学理念第一节小学语文教学的指导性理念第二节小学语文有效教学的思路第三节小学语文教学与素质教育第四章当代小学语文教学改革第一节小学语文教学改革实验第二节跨界语文教学与当代小学语文课改第三节任务群语文学习的理念与要求第四节当代小学语文教学改革的趋势第五章小学识字教学第一节识字教学的基本理论第二节新课程标准下的小学识字教学第三节小学识字教学的方法与操作性要求第六章小学口语交际教学第一节小学口语交际教学概述第二节小学口语交际教学的基本理论第三节小学口语交际教学的方法与实施第七章小学阅读教学第一节小学阅读教学的基本理念第二节小学阅读教学的方法与模式第三节当代小学阅读教学的操作性要求与改革方向第八章小学作文教学第一节小学作文教学概述第二节小学作文教学的理论基础第三节小学作文教学的方法与模式第九章小学语文教学设计第一节小学语文教学设计的基本理论第二节小学语文教学设计的策略与流程第三节当代小学语文教学设计的实践第十章小学语文课堂教学评价第一节小学语文课堂教学评价的内涵与原则第二节小学语文课堂教学评价的过程与方法第三节小学语文课堂教学评价方式探索第十一章小学语文教师的专业素养第一节小学语文教师的专业素养结构第二节小学语文教师的专业发展第三节迈向名师的小学语文教师专业成长之路参考文献

小学语文课程与教学论（第二版）

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