新指南背景下大学英语教学改革与创新研究--聚文网

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内容简介

本书以“教、学、测、评”为主线，对大学英语教学的发展历程和现状、改革背景和理论依据、课程体系、教学设计、教学方法、多元评价、跨文化能力、自主学习能力、课程思政建设、教师职业发展等方面，作者进行较为深入理解和教学实践的基础上，提出了其中的一些问题，同时结合自身大学英语教学的环境和条件，提出了一些相应的改革建议和创新办法。

第一章大学英语教学发展历程和现状分析
第一节大学英语教学历程
第二节大学英语教学目标的调整
第三节大学英语教学现状和问题分析
第四节大学英语教学改革的必要性和必然性
第二章大学英语教学与改革的时代背景和理论依据
第一节大学英语教学与改革时代背景
第二节大学英语教学与教学改革的理论依据
第三节大学英语教学改革分级方案
第三章大学英语课程体系的重构与实践
第一节课程的定义
第二节课程目标
第三节大学英语课程目标
第四节《大学英语Ⅰ》课程目标（以新视野大学英语读写和听说教程I为例）
第五节大学英语课程体系重构实践
第四章大学英语教学策略和自主学习能力培养策略
第一节教学策略的定义
第二节教学策略的特征分析
第三节教学策略类型
第四节大学英语自主学习能力培养策略探究
第五章大学英语教学设计与实践研究
第一节教学设计的定义
第二节教学设计的目的
第三节教学设计的原则
……

新指南背景下大学英语教学改革与创新研究

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