应用型高校通识教育课程思政教学设计研究--聚文网

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内容简介

本书以应用型高校课程思政教育理念为主导，通过对通识教育课程思政教学的研究和实践，对课程思政从学理层面进行探索，梳理课程思政的发展历程，明晰课程思政的内涵，从而更好地发掘课程思政的价值和指导意义；汇总学界关于课程思政实现路径的研究，特别关注课程思政的体系化建设，尤其是基于课程思政教学内容、教学设计、教学评价问题的研究；同时，本书从教学实践出发，将课程思政教学设计思路转化为更直观具体的教学设计案例来呈现课程思政如何在教学过程中得以实施。本书涵盖本科教育中的高等数学、线性代数、大学英语1、大学物理、大学物理实验、计算机技术基础（Python）、大学体育等公共基础课课程思政教学设计案例，案例主要呈现课程的整体设计理念和设计框架，同时以本课程的某个章节为例，从学情分析、教学目标、教学策略、教学过程设计、教学评价与反思等多个层面将思政融入课程进行具体教学实践。本书可作为应用型高校通识教育课程思政教学研究用书，为教学实践提供教学设计参考和借鉴。

一、课程思政的历史演进和内涵二、课程思政的实施路径和教学评价三、高等数学课程思政教学设计四、线性代数课程思政教学设计五、大学英语课程思政教学设计六、大学物理课程思政教学设计七、大学物理实验课程思政教学设计八、计算机技术基础（Python）课程思政教学设计九、大学体育课程思政教学设计

应用型高校通识教育课程思政教学设计研究

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